为深化基础教育改革创新，提升校长队伍专业素养，4月9日至11日，由江南大学校长教师培训中心组织的无锡市小学校长任职资格培训班赴武汉开展研学活动。来自梁溪区、新吴区、惠山区等地的65位小学校长通过实地考察、专题研讨等形式，深入探索新时代教育高质量发展路径。

广埠屯小学：雅行教育润泽生命成长。研学团队首站参访武汉市示范性窗口学校——广埠屯小学。在舒畅校长引领下，校长们实地考察了“先锋”思政教育馆、特色育人空间等教育教学场景。专题分享环节中，该校“雅行润泽生命，生命幸福绽放”的轻负高质办学理念引发热烈讨论，其将传统文化与现代教育深度融合的实践模式，为参训校长提供了可借鉴的育人样本。

武昌实验小学：自然教育激发创新潜能。在教育部领航名校长张基广工作室，参训校长围绕基础教育创新展开深度对话。张基广系统阐释“实验立校”的办学宗旨，通过案例分析展现自然教育理念与儿童成长规律的科学融合。参培人员对其“让教育回归生活本真”的实践探索给予高度评价，并就创新人才培养机制进行专题研讨。

洪山实验小学：AI赋能教育数字化转型。走进洪山实验小学，赵洋、廖雅婷教师团队展示了数字校园建设的创新成果。张同祥校长在《人工智能赋能学校转型发展的应用实践》专题讲座中，结合“AI+教育”特色课程体系，详细解读教育数字化转型的实施路径，为校长们构建智慧校园提供了前沿视角。

国家工程中心：大数据驱动智慧教育。在华中师范大学教育大数据应用技术国家工程研究中心，研学团队深入考察教育大数据创新平台。技术专家现场演示了学生成长追踪系统、精准教学分析平台等智能化工具，展现数据驱动下教学评价改革与个性化育人的深度融合，为教育管理现代化注入科技动能。

华师附小：阳光教育引领生态变革。研学收官之站聚焦华中师范大学附属小学“阳光教育”体系。通过参观校园文化景观、观摩特色课程实施，参训校长切身感受“主动健康发展”育人理念的落地成效。宋涛校长的《新时代教育变革引领者实践路径》主题报告，系统阐释高校资源赋能基础教育创新的协同机制，为学校治理现代化提供范式参考。

本次研学通过“理念浸润+实践观摩+专题研讨”三维模式，构建起跨区域教育交流的立体平台。参训校长纷纷表示，武汉教育同仁在文化育人、技术融合、生态重构等领域的创新实践，特别是“雅行教育”“阳光课程”“智慧校园”等特色品牌的建设经验，为推进无锡基础教育高质量发展提供了重要启示。下阶段将立足“理念引领者、实践创新者、生态构建者”定位，将研学成果转化为提升办学品质的具体方案，助力无锡打造新时代基础教育创新高地。

舒畅分享建校经验

张同祥作专题讲座

参观教育大数据应用技术国家工程研究中心

合影