为进一步提升辅导员队伍育人能力和服务水平，推动学院学生工作高质量发展，2月20日下午，人文学院新学期学生工作研讨会在田家炳楼207会议室召开，学院党委书记王晖、党委副书记兼副院长徐璐以及全体专兼职辅导员参加会议。

9名辅导员分别结合各自负责的年级学生工作和专项工作交流发言。学工办主任兼分团委书记邓昌海结合2025年工作重点，探讨了“强基领航筑根本，四维融合育新人”的团学工作新思路。学工办副主任王志顺以“党建+”为切入点，深入交流如何充分发挥党建工作优势，实现对学生工作的赋能提升。张雅静聚焦学生党建、民族生、关工委等重难点工作，探讨了提升工作成效的新方法、新举措。谢铅玉主要介绍了学院心理工作现状和未来改进思路，表示要坚持“大心理”育人观，真正把心理健康教育做到学生心里。邵祥岚重点交流了研究生就业的未来规划和具体举措，表示持续做好离校未就业毕业生的跟踪帮扶和不断线服务，重点解决“过程性就业率”较低痛点难题。李婉婷从“育人育心增强思政引领，用心用情聚力学生成长”入手，思考了评奖评优精细化、海外交流系统化、生涯教育协同化、支部工作规范化、教学工作个性化的工作新路径。王振彬主要介绍了宣传工作现状，并围绕“规范、系统、出新”三个关键词探讨了网络思政育人的工作思路。在学风建设方面，王金星以“凝心聚力涵养优良学风，以体育人铸就青年力量”为主题，交流了打造人文风格的“一站式学风体系”和体育精神建设等内容。姜正一结合工作实际，着重分享了对制定学院相关的资助工作规范、形成资助工作备忘录以及提升资助育人实效性的思考。

徐璐领学《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，分享交流了对学院学生工作的思考规划。她指出，辅导员既要研习政策把握方向，也要将其转化为可操作、可落地的具体指标，把目标任务变成工作举措。她从学生思政教育面临的形势与任务、理念与方法等方面对学生工作进行统筹规划，重点从4大工作体系、11个行动方案解读工作要点难点。

王晖肯定研讨会成效，指出学院学生工作扎实，辅导员在此基础上要结合上位文件、学校规划、学院目标、个人特长寻找突破口，打破传统壁垒，持续推陈出新。她结合学院工作实际，对学生工作提出三点建议：一是要系统推进学生工作，将特色工作品牌化、重点工作精细化、常规工作制度化，善于培养学生骨干，延伸工作触手，持续提升工作执行力；二是要坚守育人初心，不断拓展工作广度，增进工作深度，提升工作温度，让学生工作向下扎根，向上生长；三是要畅通三条育人路径，搭建平台载体、整合校地资源、促进产教融合，培养贴近学生气质、具有学院特色、体现学科特点的具有家国情怀和人文风格的时代新人。

研讨会现场

王晖总结发言