10月28日下午，商学院智慧课程建设研讨会暨中期检查汇报会在学院113会议室召开。会议由学院教务办卫建金老师主持，2024年及2026年立项智慧课程组全体教师、教务办工作人员及学堂在线技术团队共同参会，全面盘点建设进展，深入研讨攻坚路径，推动智慧课程建设走深走实。
会议首先由2024年立项的《微观经济学》《战略管理》两门智慧课程团队老师作建设经验交流。两位教师围绕知识图谱构建、智能体部署、数字人视频录制及过程性评价体系搭建等关键环节，系统梳理课程建设全流程中的重点难点与应对策略，为新一轮立项课程组奉上一份可复制、可借鉴的“实战手册”。
随后，2026年新立项的8门大数据专业智慧课程团队逐一汇报课程建设进展，围绕现阶段推进成效、现存堵点难点及后续建设规划作专项述职，各课程组汇报人均时长为5至10分钟。会议组织各课程组开展充分研讨交流，形成如下指导意见：一是线上线下混合式教学的相关要求须正式纳入人才培养方案，课程线上学时占比不得低于20%；二是明确核心模块建设时限，各课程组须于本学期末前完成AI助手、知识图谱、任务引擎三大核心模块的搭建工作，确保相关功能于下学期按期投入教学使用。
技术演示现场教学环节，学堂在线技术老师现场开展雨课堂平台实操演示，从网页端资源管理到PPT插件课堂互动，从一键出题、智能批改到学习行为数据自动采集，逐项展示平台核心功能。演示结束后，技术人员与课程组教师面对面研讨交流，针对个性化问题即问即答、即学即用。
会议强调，智慧课程建设的成败关键在于“真用真学真数据”——所有教学活动须在平台全程留痕，以学生真实学习行为数据作为结项验收的核心依据，坚决防止“重建设、轻运行”。此次会议既是一次中期“体检会”，也是一次建设“推进会”，为商学院智慧课程高质量发展划定了路线图、明确了时间表，将有力助推学院本科教育数字化转型提质增效。
会议现场
