10月17日，“设计·多维共生”国际会议暨教育部体验设计前沿方法与技术学科创新引智基地发展论坛在江南大学设计学院成功召开。本次论坛汇聚了来自国内外多所知名高校及行业领域的200余位专家学者，围绕“协作的力量”、社会创新设计、可持续设计以及国际化学科发展等议题展开深入交流。
会议开幕式由江南大学设计学院副院长周林主持。江南大学国际交流与合作处副处长秦洁致欢迎辞，她指出在全球化与人工智能迅速发展的背景下，跨文化、跨领域合作愈发重要，设计学院通过引智基地和国际联盟协作，持续推动学科国际合作的深化，为创新设计教育提供了重要平台。她呼吁各方持续整合多元视角，构建更具包容性与灵活性的协作框架，激发未来设计教育的有益对话。
开幕式上还举行了国际社会创新与可持续设计联盟（DESIS）框架下专题合作组“协作的力量（PoC）”的启动仪式。DESIS联盟执委、江南大学设计学院巩淼森副教授对项目作了介绍，秦洁与DESIS联盟发起人兼主席Ezio Manzini教授共同为合作组揭牌。
在DESIS研讨会环节，江南大学设计学院董玉妹副教授担任主持人，五位嘉宾围绕“协作的力量”分享了各自的研究与实践。
Ezio Manzini教授以“协作：变革性社会创新中协作实践的反思”为题，回顾了社会创新与DESIS网络的发展历程，指出协作已从草根行动发展为混合型社会举措，形成了地方性与颠覆性并存的新常态。巩淼森副教授以“协作的力量：中国语境下的社会创新观察”为题，剖析了现代社会空间密度与关系疏离之间的矛盾，指出“协作的力量”专题合作组正是为应对个体孤独感而设立。江南大学法学院副院长李俏教授聚焦“应对人口老龄少子化的代际共融路径”，指出全球老龄化与少子化趋势加剧了代际支持弱化与代际隔阂问题。清华大学美术学院生态设计研究所主任钟芳以“共治蓝图：设计催化从公地悲剧到集体行动”为题，结合社区污水管道改造案例，解析了集体行动困境的根源，并提出破局四步：设计“可操作的起点”“公平的决策舞台”“信任的动员网络”与“有韧性的安全网”。DESIS联盟国际协调员Ralitsa Diana Debrah以“行动中的乌班图：促进非洲社会创新的合作”为题，分享了多个非洲协作案例，包括SUSU储蓄计划、植树倡议、社区清理和环保项目等。
在随后的专题讨论中，巩淼森副教授主持，Ezio Manzini教授、Satu Miettinen教授、李俏教授、钟芳主任和Ralitsa Diana Debrah共同参与。Satu Miettinen强调应从本体论与知识论层面反思设计者的认知方式；李俏指出设计能为人文服务注入多元价值；钟芳分析了党建引领在中国协作实践中的轴心作用；Ralitsa探讨了去殖民化对非洲协作的影响。Manzini教授总结指出，设计应超越人类中心主义，关注更广泛的关系网络，并以“关怀”为纽带理解文化差异，推动跨文化协作。
圆桌讨论环节以“国际合作和学科发展”为主题，由引智基地副主任陈祥洁主持。新加坡国立大学Cees de Bont教授指出国际合作对设计教育与研究具有重要支撑作用，跨文化适应能丰富个人能力。代尔夫特理工大学Richard Goossens教授认为协作基于个体理解，应通过项目合作与师生交流平衡各方利益。拉普兰大学Jenette Tolppi主任指出高校应回应学生对国际化的需求，通过相互学习促进学生成长。江南大学霍云枫老师强调设计师应在国际团队中承担文化使者角色，指出“国际化、独立思考、专业精细”是优秀设计教育的核心特质。周林总结提出，中国设计教育应构建价值合作生态，发挥本土实践优势，推动从单向输入到知识共创的转变，形成良性发展的合作生态系统。
论坛闭幕环节，周林对与会嘉宾及会务团队表示感谢，并期望以此次论坛为起点，进一步凝聚协作力量，深化国际交流，推动学科创新，使设计成为连接多元文化、应对社会挑战、促进可持续发展的关键纽带。
江南大学“教育部体验设计前沿方法与技术学科创新引智基地”依托学校学科优势与国际网络，聚焦体验设计与可持续设计等前沿方向，持续拓展国际合作，已成为中国设计教育国际化的重要平台。本次论坛围绕“协作的力量”项目，探讨了社会创新中横向协作的机制与路径，为新时代背景下通过多元合作推动学科发展提供了有益参考。
会议现场
江南大学国际交流合作处副处长秦洁致辞
DESIS联盟执委巩淼森做项目介绍
DESIS联盟专题合作组发布仪式
DESIS研讨会Panel discussion现场
圆桌论坛现场
