10月16日至26日，第25届荷兰设计周在荷兰埃因霍温盛大开幕。设计周期间，设计学院党委副书记兼副院长江琳娜、健康设计国际联合实验室主任邓嵘教授、产品设计系副教授肖东娟等一行携带多件本科优秀毕业设计作品参展，并受邀参加荷兰-中国研讨会。
学院团队圆满完成了设计作品的参展任务。在展览现场，团队成员向观众展示了作品的设计理念，并进行了详细讲解，生动呈现了江南大学设计学院的教育理念及无锡的文化特色。展览期间，吸引了众多观众前来参观，成功将江南设计推向欧洲舞台。
在此期间，代表团还赴荷兰数据科学中心（JADS）参加学术研讨会，并发表主题演讲。随后，代表团分别访问了荷兰埃因霍温理工大学、荷兰代尔夫特理工大学、乌特勒支应用科学大学以及德国奥芬巴赫设计学院。
本次荷兰中国研讨会的主题为“探讨医疗、物流与管理领域的创新性设计解决方案”，由荷兰的埃因霍温理工大学、蒂尔堡理工大学、江南大学三所高校，以及荷兰数据科学中心这一研究所共同联合发起，旨在促进荷兰与中国的学术交流。设计学院代表团的邓嵘教授、江琳娜、肖东娟副教授分别进行了全英文的主题演讲。
邓嵘教授以“探索整合东西方健康设计范式的多学科视角”为主题，将中医“天人合一”的整体理念与西方人文设计哲学相结合，提出了“健康的设计思维和方法”。他构建了健康稳态模型，从整体、系统、动态与静态、平衡与互补五个维度搭建起设计认知框架，深入剖析了人体功能平衡与设计干预之间的互动关系。这一观点引发了在场中外学者的强烈共鸣和广泛关注。
江琳娜以“智构·融创·育人：培养引领中国未来发展的设计力量”为主题，向在场的学者们详细阐述了江南大学设计学院的战略定位。她指出，学院立足于成为“设计强国”的战略坐标，秉承“艺术与工程的融合”这一核心理念，肩负“培养具有全球视野的设计领导者”的使命，着力构建“灵魂铸造、思想引领、专业培养、跨界创新、综合发展”五位一体的教育体系。此次讲解使国内外的学者对江南大学设计学院有了更为深入的认识。
肖东娟副教授以“基于综合护理理念的社区老年人认知健康干预服务设计”为主题，依托综合护理的核心概念，提出了一套“五位一体”的干预服务方案。该方案融合了多学科团队协作（医疗、社会工作者及志愿者）、智能健康监测技术、个性化认知培训课程、家庭护理者赋能以及社区支持网络构建，力求实现生理、心理和社会维度的全方位、全过程护理。在场的学者们围绕这一主题，现场展开了深入的跨学科交流与讨论。
研讨会期间，代表团一行与在荷兰各高校任教的学者及就读的博士生进行了深入交流，详细解读了江南大学的人才引进政策，旨在吸引他们毕业后前往江南大学任教。
在访问荷兰埃因霍温理工大学期间，与胡军教授及其团队探讨了双方在教师互访、学生交换、联合培养等内容、并向在该学院就读的博士进行了人才引进政策分享。
在访问荷兰代尔夫特理工大学期间，设计学院代表团与工业设计工程学院Human Centred Design部门的负责人Marijke Melles教授、Armagan Albayrak副教授及Annemiek Boeijen副教授就国际工作坊合作课程和高端外国专家项目申请进行了深入探讨。随后，代表团参观了BodyLab实验室和灯光实验室，并观摩了他们近期完成的KidsCAN项目展示。该项目旨在获取荷兰儿童的头部尺寸参数，为儿童头戴产品的设计提供尺寸参考。最后，代表团参观了工业设计工程学院的教学和科研空间。
10月22日，设计学院代表团一行访问了德国奥芬巴赫艺术与设计学院，与工业设计学院院长Frank Zebner教授及其团队就合作办学、学生交换、联合培养等议题进行了深入交流。江琳娜详细介绍了江南大学设计学院的历史与现状，以及人才引进的相关政策。此外，该学院的助理研究员Christina Timmann也向代表团深入阐述了该校的设计理念和设计项目。
学院积极推进国际交流与合作，借助参与国际学术论坛、国际设计展览以及院校交流等活动，全面提升学院学科的影响力和国际话语权，为师生参与国际交流合作搭建更多平台。
学术研讨会合影
邓嵘教授作主题演讲
江琳娜作主题演讲
访问德国奥芬巴赫艺术与设计学院
