为增强学生职业规划意识，引导同学们树立正确的成长成才观和择业就业观，近日，设计学院举办第四届全国大学生职业规划大赛院级选拔赛。比赛以"筑梦青春志在四方，规划启航职引未来"为主题，学院党委副书记、副院长江琳娜及张楠、冯志远、何宇涵、陈玥四位辅导员老师担任评委。
比赛开始前，江琳娜为大赛致辞。她指出，清晰的生涯规划是走好专业之路的重要前提。举办职规赛，旨在借助参赛选手的规划分享，启发同学们科学规划大学生活，认清设计学科多元赛道、对接产业前沿，把长远理想拆解为四年计划。面向大一新生，她寄予三点期许：厚植专业功底，涵养人文视野，勇于实践试错。"一份职业规划，从来不是一成不变的纸面方案，而是伴随成长持续调整的行动指南。"江琳娜的讲话，为整场赛事定下了"以赛促成长"的基调。
比赛设有“成长赛道”与“就业赛道”两条赛道，精准覆盖不同发展阶段学生的成长需求，经材料初筛，本次共有7位同学参赛。
蔡祎彤的职业目标是成为一名扎根江南文化的文旅文创设计师。围绕这一目标，她循着三段成长轨迹稳步前行：从戏曲广播操编排启蒙，到赴湖北恩施带队为乡村设计系列文创产品，再到在无锡市文广旅游局实习参与文旅IP开发，逐步将"文创设计师"从模糊构想转化为清晰的职业坐标。借助霍兰德职业测评，她明确自身A+S型特质，并客观梳理出数字三维与商业思维两方面短板，据此制定了"持续深耕江南文化、同步学习AI辅助设计"的补强计划。"文化传承不是把传统供起来，而是让它重新回到人们的生活里。"蔡祎彤说道。
叶伊琳立志成为一名系统级产品设计师。她的规划起点源于一次课程作业的反思——大二时户外露营厨房系统作业未达预期，老师指出其在成本控制与商业落地方面存在不足，也让她意识到"会画图"和"能做产品"之间尚有较大的距离。基于这一认知，她制定了"以竞赛打磨设计思维、以企业项目积累工程经验"的双线成长路径：一方面通过高水平赛事训练系统思维与创新能力，另一方面主动对接产业项目，在真实量产需求中学习从图纸到落地的全流程。目前，她已参与VAless新能源无线充电企业量产项目，并在吴剑斌指导下，明确了"读研深造与产业实践并行"的发展规划，朝着"让设计真正落地"的目标稳步前进。
李天恩的职业目标是成为一名智能可穿戴产品设计师。围绕"服装如何兼顾美感与智能"这一核心命题，她规划软硬件协同发展的路径：一方面主导"主动干预一体化智能助眠系统"研发，完成软硬件适配与人机交互开发；另一方面参与人体三维扫描研究，为智能服饰的结构适配提供数据支撑。她正以跨学科行动一步步靠近目标——未来的服装设计师，也将是穿戴系统的架构者。
白竺艳计划成为一名运动服装IP联名营销负责人。她从行业数据中锚定发展方向：2025年中国授权商品零售总额近1800亿元，国产原创IP占比63.8%，近三年IP联名案例超过此前十年总和，市场发展空间广阔。围绕这一目标，她设计"建立C端时尚全局观—对接B端买手积累市场数据—操盘IP尽调与联名评估"的三段式成长路径，先后在《时尚芭莎》、Thecoolhunter SHOWROOM、FILA IP跨界部开展实践，逐步搭建起从IP筛选到项目落地的完整工作方法论。她计划两年内能独立发起并落地一个完整IP联名项目，逐步成长为IP联名战略负责人，推动IP从营销手段升级为品牌增长引擎。
王成城的职业目标是成为一名功能性纺织材料研发设计师。他的规划缘起于对50岁以上女性"买衣难"问题的关注：走访长三角地区200余位50至65岁女性后，发现86%的受访者存在同类困扰。据此，他确立了"以科技赋能适老化服饰"的研发方向，拟将水凝胶靶向抗衰技术与远红外纤维复合，开发面向50岁以上女性的抗衰时尚系列服饰，实现干预软骨衰老。围绕这一方向，他制定"从垂直领域切入、逐步拓展至多场景应用"的发展路径：现阶段聚焦抗衰服饰的产品研发与技术验证，未来计划将凝胶织物面料的应用延伸至航天、家居等领域，搭建跨场景的功能性纺织材料技术平台。
余泽辉立志成为一名产品设计师。围绕目标，他确立"依托完整项目流程积累实战能力"的成长路径，通过多品类的设计项目，逐步搭建涵盖用户研究、CMF方案和结构落地的完整设计方法论。现场展示的Babycare垂耳兔母婴小夜灯，是他立足真实用户场景，完成从品牌调研到造型落地全流程设计的阶段成果，充分体现其快速将设计方法落地至具体品类的实践能力。接下来，他计划在一线设计岗位中持续打磨产品思维与工程实现能力，丰富品类项目经验，向成熟的产品设计师稳步迈进。
杨镓境立志成为紫砂生活文创品牌主理人。她的规划核心并非固守茶壶等待收藏客上门的传统模式，而是将紫砂做成珠串、项链等年轻人可日常佩戴的生活文创产品，探索非遗年轻化新赛道。作为土生土长的宜兴人，她依托景德镇陶瓷本科与江南大学设计研究生的专业背景，联动宜兴本土窑口供应链与匠人资源，规划了"以珠串切入、逐步拓展至项链、手机链、小挂件"的产品矩阵，以及"线上店铺与文旅景点联名同步推进"的渠道布局。未来，她计划持续丰富产品品类、拓展文旅合作渠道，让紫砂非遗以生活文创的形式走进更多年轻人的日常生活。
每位选手展示结束后，评委结合选手职业目标的清晰度、发展路径可行性及专业匹配度开展现场点评，并给出针对性指导意见。
经现场展示与评委综合打分，大赛最终评选出一、二、三等奖。江琳娜与四位辅导员评委共同为获奖选手颁奖。
设计学院将持续以职业规划大赛为抓手，推动生涯教育与就业指导深度融合，坚持以赛促学、以赛促教、以赛促就，帮助同学们在"专业—职业—产业"之间找准自身定位。
职业规划大赛不只是一场展示比拼，更是面向全体学生的公开生涯教育课堂。学院将持续统筹生涯教育、企业资源、校友力量与赛事指导，围绕材料打磨、模拟答辩、项目实训等环节开展常态化指导，引导更多同学把"写在PPT里的规划"转化为"落实在日程表里的行动"。当审美力、专业力与职业力融为一体，设计才能真正走出课堂、对接产业，让作品创造实际价值。
江琳娜开场致辞
成长赛道参赛同学展示
就业赛道参赛同学展示
评委点评环节
颁奖现场合照
