11月6日下午，生物工程学院召开2024级新生班主任心理工作专项培训。学院党委副书记、副院长林丹，心理健康教育中心主任张慧，2024级本硕博全体辅导员、班主任参与本次培训。

张慧围绕大学生常见的心理危机事件预防与识别开展专题辅导，她结合工作案例剖析常见心理困惑的主要成因，并分享谈心谈话技巧。同时，还围绕2024级新生心理普测目的意义、量表设置、学院结果以及访谈技巧开展了详细解读。

王珏结合现阶段新生心理特点、学院学生总体情况以及访谈要求进行通报与说明。

在交流环节，与会班主任结合各年级阶段的学生心理特点就谈心谈话、日常管理、班级建设、家庭支持等话题进行交流，并对相关案例进行研讨。

林丹强调守护大学生心理健康是学生工作的红线、底线，学院将进一步夯实四级心理危机干预工作网络。同时提出班主任辅导员要积极参与学生成长的各个重要节点，引导学生正确看待心理困惑。进一步提升工作协同与联动水平，形成“心育”合力，不断推动心理健康工作提质增效，守护学生身心健康成长。

生物工程学院后续将继续围绕“立德树人”根本任务，不断建立健全心理育人模式，加强对学生专业化、系统化、精准化、温情化的心理健康指导，助推学生全面成长成才。

会议现场

张慧做《把学生的心事放心上》专题辅导

王珏就学院情况进行通报与说明

研讨交流