自动化与智能科学学院(物联网学院)开展2026级本科新生入学导航教育活动

发布日期:2026-10-22  文:曾磊  图:张坎  来源:自动化与智能科学学院(物联网学院)

近日,自动化与智能科学学院(物联网学院)于北区大学生活动中心音乐厅举行2026级本科新生入学导航教育活动。活动围绕规则领航、赋能启航、保障护航三个板块展开,学院党委副书记兼副院长杨艳及教务、学工条线老师分别授课,为新生顺利开启大学生活提供系统指引。

规则领航:把稳纪律规矩与成长底线的“第一关”。杨艳在动员讲话中阐述了新生入学导航教育的重要意义,并从严明纪律规矩、深耕自主学习、涵养品行修为三个方面寄语新生。她结合大学学习生活的特点,鼓励同学们珍惜大学时光、尽早确立成长目标,把外在要求转化为内在自觉,在自律中夯实成长根基,在勤学笃行中实现综合能力的全面发展。教务秘书孙洁对《江南大学学籍管理规定》等文件进行细致解读,围绕选课安排、休复学办理、学业预警触发条件及处理流程等新生关切的具体事项逐项说明,并提醒同学们关注培养方案和关键时间节点,帮助大家厘清学籍管理的关键环节。辅导员陆奕君介绍了综合测评的具体细则以及奖励和处分规定,从测评构成、加分依据到奖惩边界逐一讲解,使新生对在校行为的评价标尺有了清晰认识。

赋能启航:打开专业成长与全面发展的“多扇窗”。辅导员刘子健开展党的基本知识教育,围绕党的性质宗旨、基本理论、光辉历程和优良传统展开讲解,结合史实与案例帮助新生加深对党的认识,并介绍入党基本条件、各阶段流程及培养考察要求,引导新生端正入党动机、了解向党组织靠拢的清晰路径。辅导员屈跃宽系统介绍了学院科创竞赛的成果积淀、俱乐部平台以及重点比赛的要求与流程,结合典型赛事的时间节点、组队方式和备赛要点,鼓励新生尽早走进实验室、走进竞赛团队,以实践驱动专业学习。第二课堂规划板块,刘子健深入讲解第二课堂制度及其重要性,指出第二课堂作为第一课堂的延伸和补充,涵盖社团活动、志愿服务等多个领域,并说明学分认定和参与要求,能够满足同学们差异化的兴趣与发展需求。科创、党建与第二课堂协同发力,为新生专业能力进阶和综合素质拓展提供多元通道。

保障护航:织密资助托底与心理关爱的“支持网”。辅导员沈滔围绕“奖、助、贷、勤、补、免”体系,详细介绍了各级各类资助政策的申请条件、评定细则及评定流程,重点说明家庭经济困难认定和绿色通道等事项,帮助新生全面了解资助政策,传递出学院不让任何一名学生因经济困难而掉队的明确态度。心理健康教育方面,刘子健围绕新生心理健康开展科普讲解,重点介绍常见心理问题的识别信号、预防方法和应对处理途径,并推介校院心理健康教育资源,引导新生关注自我状态、主动寻求支持。资助兜底线、心理护成长,两者共同为新生的大学生活提供有温度的保障。

本次入学导航教育活动聚焦新生从中学到大学的角色转换关键期,将规则教育、发展引导与支持服务有机衔接。后续,学院将持续把入学导航延伸为贯穿学年的成长陪伴,通过常态化交流、主题班会和朋辈分享等方式持续回应新生适应与发展需求,助力2026级新生在规则中夯实基础、在赋能中拓展视野、在保障中安心成长,脚踏实地、行稳致远。

活动现场

杨艳作动员讲话

刘子健开展入党基本教育

孙洁作学籍管理方案解读

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编辑:张坎

审核:杨艳

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