为进一步广泛宣传国家资助政策，提高学生资助精准度，增强资助育人实效，深化家校协同育人机制，助力学生成长成才，7月29日-7月30日，物联网工程学院辅导员沈滔、集成电路学院辅导员王涛，带领“资助政策乡村行”实践团学生赴江苏省宿迁市泗洪县、沭阳县开展2024年暑期家庭经济困难学生家访暨“资助政策乡村行”活动。在这场用心、暖心的家访过程中，实践团们聆听、记录贫困学子们的奋进故事，鼓励他们勇于穿越逆境，守望天际繁星。

资助育人，家访暖心。本次家访学院党委高度重视，在家访工作开展之前，团队精心策划家访路线，精准选定走访对象，重点关注了建档立卡、低保、家庭突发变故的低年级家庭经济困难学生，充分梳理了学生在校表现情况、学习情况、受助记录等基本信息，并在出发之前与这些学生家庭联系确定好了走访时间等事宜，为实地家访做足了准备。炎炎烈日当空悬，声声蝉鸣催人忙，实践团成员们不惧高温天气辗转换乘交通抵达宿迁市泗洪县后，第一时间购买了家访物资，马不停蹄开展家访。

知学生情，解学生难。家访过程中，实践团与学生家长、学生本人热情沟通，充分了解学生家庭经济现状，以及家庭致困的原因，并向家长反馈学生在校的表现，将2024年版的江南大学资助工作月历、江南大学资助项目介绍、江南大学优秀学子风采录、高校学生资助政策简介等各类资助文件交给家长，耐心地宣传党和国家的奖助政策、学校的资助项目与资助育人典型。同时，关注学生的心理健康状态，与学生和家长共同探讨心理调试的方法，鼓励学生自信自强，树立健康平和的心态，并细心地解答学生家长关心的学习、升学、就业、考研等问题，对未来的发展提出切实的建议。

听家长说，系家校情。“没想到大学老师来到我们家里，学校这么关心我们家孩子，真是令人感动。”高同学家长激动地说。学生家长纷纷对学校此次的家访给予的关心支持表示衷心的感谢，“今后我们及孩子肯定全力以赴，一如既往地配合学校的各项工作，保持和辅导员、班主任的常态沟通，及时了解孩子在学校的表现情况，共同助力孩子成长成才，引导他努力成为对社会有用的人。”司同学家长如是表达对孩子的期望。

本次家访工作有效搭建了家校沟通的桥梁，进一步凝聚家校协同育人合力，推动提高学院资助育人的精准度和科学性，夯实资助工作主阵地。下一步，学院将开展2024年新生线上家访活动，引导他们以昂扬、自信、奋进的姿态开启大学生涯。

与学生和家长交流

宣讲资助政策

发放宣传单

家访慰问品

合影