12月22日至28日，由无锡医学院护理系主办的“教育部内地与港澳高等学校师生交流计划大学生项目——2025 临床护理跨学科创新能力训练工作坊”圆满举行。来自香港理工大学护理学院及无锡医学院护理系的学子齐聚一堂，通过系统性的跨学科理论学习与实践探索，共同聚焦护理实践创新，推动学科融合发展。
工作坊于12月22日正式启动。无锡医学院副院长刘贇教授在欢迎辞中指出，护理学科发展需打破专业壁垒，融合多学科知识与方法。本次工作坊是响应国家教育交流战略、推动护理高等教育创新发展的重要实践，期望两地学子以此为契机，探索跨学科护理的理论前沿与实践路径，储备应对未来健康挑战的复合型能力。香港理工大学学生代表陈俊杰表示，期待通过沉浸式学习，深入了解江南大学在整合医学、人文关怀与先进科技于护理实践中的创新模式，尤其是跨学科协作在提升护理质量方面的具体应用。护理系滕丽萍副教授以“从‘护理’到‘护理+’构建新时代的交叉创新思维与能力培养”为题作主旨讲座，系统阐述跨学科护理的核心概念、方法论及其在复杂临床场景中的应用价值，为后续实践筑牢理论基础。
为深化对跨学科内涵的理解，工作坊规划了系列融合参访活动。学员们先后走进人体科学馆、酒文化馆与食品学科史馆，从生命本质、饮食文化到现代食品科技等多个维度，探索与健康相关的交叉学科知识，引导学员打破传统护理认知框架，学会从更广阔的学科视野中汲取养分，理解营养学、工程学、人文社科等多领域知识与护理实践深度融合的价值。
核心临床实践环节在江南大学附属医院烧创伤诊疗中心展开，实训以“烧创伤患者的整合照护”为主题。学员们研习中医湿敷、穴位刺激等技术，亲手制作中药康复辅具，探索中医药在烧伤康复、疼痛管理与心理舒缓中的协同作用；在带教老师指导下操作翻身床、悬浮床等专科设备，理解生物力学、材料学对提升重症护理效能与安全性的作用；通过参与康复计划制定、心理支持访谈及家庭健康教育，实践融合康复医学、心理学与社会工作的整体护理模式，强化以患者为中心的跨团队协作能力。
12月28日，工作坊举行结业仪式，护理系主任蒋玉宇教授、附属医院孙丹护士长等嘉宾为全体学员颁发结业证书。蒋玉宇在总结致辞中高度评价本次项目成果，指出工作坊构建了理论与实务并重、多学科交叉融合的学习平台，学员们不仅掌握跨学科护理的具体方法，更初步形成系统性创新思维。她强调，未来护理人才的竞争力核心在于整合与创新能力，期待两校持续深化合作，在课程共建、项目研究与实践创新上持续深耕，共同培育引领护理学科发展的未来力量。香港理工大学学员代表分享心得体会，表示此次工作坊极具启发性，让大家对跨学科护理的现实路径有了清晰认识，同时也珍惜两地师生在交流中建立的深厚情谊与协作网络。
本次工作坊的成功举办，是深化内地与港澳高等教育交流合作的又一重要成果。自2014年与香港理工大学护理学院首次合作以来，双方已连续十年成功开展学生互访与交流活动，累计接待香港理工大学来访学生70余人次，并选派学院40余名护理学专业学生赴港交流。这一常态化、机制化的交流平台，不仅持续促进了两地师生在专业知识与临床技能上的互学互鉴，也为护理人才培养模式的不断创新积累了丰富而宝贵的经验。展望未来，无锡医学院护理系将继续巩固和拓展这一卓有成效的合作关系，致力于构建更高水平、更富内涵的跨学科交流平台，扎实推动护理学科在交叉融合中实现内涵式发展。
活动合影
专题讲座
人体科学馆参观
附属医院临床实践
结业仪式合影
