为进一步提升大学生心理危机干预工作的专业性和实效性，增强心理朋辈队伍和全体教师应对学生心理危机的专业能力。近日，纺织科学与工程学院分别面向学院心理朋辈队伍和全体专任教师开展心理问题识别和工作实务培训。

4月23日下午，学院心理辅导员伏曦面向学院全体心理委员和宿舍长开展“心理朋辈队伍专题培训”，重点围绕心理委员和宿舍长的角色定位与工作实务展开。伏曦结合大学生日常生活中常见案例，详细讲解如何识别学生需要帮助的征兆，如何提供朋辈之间的暖心帮助。她强调，朋辈队伍是校园心理健康防线中至关重要的一环，希望同学们能够细心观察及时反馈，为营造更温暖、更阳光的校园心理环境贡献力量。

4月27日下午，学校心理健康教育中心曾艳面向学院全体教师开展“学生心理问题识别与早期干预”的专题培训。她结合高校学生心理工作特点，从心理问题的常见表现、识别方法、沟通技巧和干预策略四个维度展开讲解。通过真实案例分析，详细解读了学生群体中高频心理问题的早期信号，指导教师如何通过共情式对话建立信任关系，为后续心理支持奠定基础。

本次心理健康专项培训对教师队伍、朋辈队伍及时察觉学生心理状态变化、提升危机预防能力具有重要意义。纺织科学与工程学院始终将心理健康教育作为“三全育人”关键环节，后续将持续深化与校心理健康教育中心的联动，通过定期培训、个案督导、主题班会等形式，筑牢学生心理健康防护网，为培养高素质纺织人才提供坚实保障。

心理朋辈队伍专题培训

培训现场

学院教师心理专题培训