为帮助新生尽快适应研究生阶段的学习生活，近日，人工智能与计算机学院召开2026级研究生年级大会。江南大学心理健康教育中心徐静雯，学院辅导员刘震、杨玉莹分别作专题讲解，全体研究生参加，会议由2026级研究生新生辅导员张海月主持。
作为新生入学后的第一次集中教育，张海月结合研究生阶段特点，围绕角色转变、导学沟通、学术诚信提出要求，希望同学们从被动学习转向主动研究，主动联系导师、规划科研节奏，遇到困难及时沟通。
她同时解读学校奖惩工作规定，说明综合素质测评由思想品德、专业素质和实践创新素质构成，讲清奖助学金评定、评优评先的条件与程序及违纪处理办法，提醒同学们如实申报、依规行事。
刘震解读研究生学科竞赛政策，介绍学校学科竞赛目录与奖励认定，重点围绕“挑战杯”、中国国际大学生创新大赛、数学建模、程序设计、网络安全等赛事展开讲解，鼓励同学们结合专业方向早组队、早选题，以赛促学、以赛促研。
校心理健康教育中心徐静雯老师作“导学同行，科研启航”专题讲座。她指出，导学关系是研究生阶段最核心的人际关系，导师既是学术引路人，也是成长同行者。她逐一剖析放养式迷航、高压管控、回避沟通、不当比较四类困境，症结多在沟通缺位：学生不敢问、不愿说，导师便难以看见真实困难。她建议同学们定期汇报进展、带着方案提问、把困难说在前面，同时合理管理预期，并学会调适情绪，遇到困扰及时寻求支持。
杨玉莹围绕入党条件、申请流程和培养环节，讲清为什么入党、如何入党。她鼓励同学们端正入党动机，在志愿服务和集体建设中锤炼责任担当，把个人成长融入强国建设的时代坐标，以实际行动向党组织靠拢。
大会内容务实，既讲清了研究生阶段的科研要求，也回应了新生在角色转变、导学沟通和心理调适方面的困惑。2026级研究生将以此为起点，潜心科研、锤炼本领，迈好研途第一步。
活动现场
张海月老师作新生入学教育并解读奖惩工作规定
刘震老师解读研究生学科竞赛政策
徐静雯老师作心理健康专题讲座
杨玉莹老师开展新生入党启蒙教育
