12月31日上午，人工智能与计算机学院计算机教工党支部开展了“学课程思政精神，守立德树人初心”专题活动。江南大学党委常委、副校长张影陆，人工智能与计算机学院党委书记张华，副院长柴志雷，院长助理王晓锋，计算机系主任蒋敏，计算机教工党支部20余名党员参加本次活动。活动由计算机教工党支部书记宋威主持。

活动主要围绕课程思政的“探索实践”“案例分享”“心得交流”三个环节展开。首先支部书记宋威带来题为“计算机专业课程思政探索与实践”微党课，他从习近平新时代中国特色社会主义思想、全国高校思想政治工作会议精神、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》及教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》四个方面为大家介绍了课程思政的指导思想及背景，从理念、举措、成效等角度阐述了计算机专业的课程思政实施情况，分析了当前存在的不足，并给出了改进措施，他指出在目前专业课程教学大纲加入思政内容基础上，进一步将思政元素引入人才培养目标、毕业能力要求等环节。同时根据学科特点、课程内容及课程间的关系，合理、柔性地划分课程群，在课程群中导入思政教育，实现先修和后续课程的思政衔接与贯通。

接着，计算机系教工党支部代表罗晓清和李岳阳两位老师分别就《操作系统》和《C语言程序设计》两门课程分享了自己的思政案例。罗晓清在操作系统中的“进程”“CPU调度”等知识点切入思政元素，引导学生树立正确的人生观与价值观；李岳阳以C语言中“数组移位”操作为例，引导学生在学习过程中要时刻保持严谨认真的态度。

最后，支部党员代表柴志雷、王晓锋、蒋敏、陈璟、陆恒杨五位老师和大家交流了各自的学习心得体会。柴志雷介绍了其在主讲的《硬件结构设计》《计算机组成与系统结构》两门课程中引导学生关注计算机硬件卡脖子问题，鼓励学生开展国产CPU设计的尝试；王晓锋探讨了将网络安全教育融入《计算机网络》课程教学的方法，介绍了自己在学习和工作中的思政体会，以及组建网络安全俱乐部的科研与实践成效；蒋敏从系部的角度出发，分享了有关课程思政评价的思考，指出要加强过程性评价，同时提出高校教师要以身作则，学高为师、身正为范；陈璟介绍了作为本科班主任，通过举办“学长来了”活动，用身边榜样帮助同学们树立正确的价值观；陆恒杨从年轻老师的角度，分享了在《编译原理》课程中融入思政内容的心得。

张影陆认真听取支部党员同志发言，并与参会党员老师亲切交谈。她对本次党支部专题活动及党员老师们分享的教学案例表示肯定，同时提出课程思政要结合不同学科特点，要像盐一样，融入、渗透到每个育人环节。她认为，要重在严谨贴切，研究相关书籍，找准课程思政的抓手和着力点；要妙在画龙点睛，内容并非越多越好，要运用恰当、合理。学校也在积极推动一个宿舍结对一名教师党员或一名党员领导，用优秀教师党员的人格力量去影响学生，提高学生的精神追求。最后，她对在座教师党员提出殷切希望，希望在深入理解党的历史精神的同时，凝心聚力，坚定“为党育人、为国育才”的崇高使命，深挖课程思政教育元素，使课堂成为弘扬主旋律、传播正能量的主阵地，培养担当民族复兴大任的时代新人。

人工智能与计算机学院向来重视对“课程思政”的建设，通过本次活动，党员教师们进一步深化了课程思政的认识，加强了对课程思政、立德树人的理解。

活动会现场

宋威主持并讲授“微党课”

李岳阳作主题发言