卓越工程师培养关乎国之大计，是一项重要的政治任务。近日，江南大学获教育部、国务院国资委批准入选“国家卓越工程师学院”建设单位，标志着学校在卓越工程师培养领域实现从地方引领到国家示范的跨越式发展，将进一步承接培养国家战略急需高层次工程技术人才的重要使命。这一成果的取得，既是学校深耕工程教育改革的必然结果，也是响应国家战略部署、服务教育强国建设的生动实践，更得益于无锡市良好的产业布局、雄厚的经济实力和全方位的政策支持。
卓越工程师培养始终受到国家高度重视。2021年，习近平总书记在中央人才工作会议上作出加快建设国家战略人才力量的重大部署，将培养大批卓越工程师作为重要任务，强调要努力建设一支爱党报国、敬业奉献、具有突出技术创新能力、善于解决复杂工程问题的工程师队伍。2025年12月4日，卓越工程师培养改革座谈会在京召开。中共中央政治局常委、国务院副总理丁薛祥出席会议并讲话。他强调加大卓越工程师培养力度，为建设教育强国、科技强国、人才强国提供有力支撑。座谈会后，教育部召开的卓越工程师产教融合培养工作推进会进一步明确，要加快构建中国特色、世界水平的卓越工程师培养体系，为中国式现代化建设提供有力支撑。
身处全面建设教育强国的时代浪潮，江南大学始终牢记为党育人、为国育才使命，围绕立德树人根本任务，坚持教育、科技、人才一体推进，打造科产教互融共通的卓越工程师培养“江南样板间”。
一、行稳致远奋进，砥砺勇攀新高
2024年4月，经校党委常委会、校长办公会研究，学校决定成立江南大学卓越工程师学院；同年7月，学校入选首批江苏省卓越工程师学院；2025年7月，学校入选国家工程硕博士培养改革专项试点单位；同年12月，江南大学获教育部、国务院国资委批准入选“国家卓越工程师学院”建设单位，正式进入卓越工程师人才培养的“国家队”序列。
二、锚定战略目标，聚力机制创新
围绕丁薛祥副总理提出的“完善卓越工程师培养体系，推动机制化常态化培养”要求，江南大学紧扣教育部“四共”“四通”协同育人要求，从内部保障、校企协同、市校共建三个维度系统发力，构建起“高校主体、政府主导、企业支撑”的育人闭环。
一是夯实内部保障机制，提升学院实体化运行效能。学校实体化运行国家卓越工程师学院，设立二级党委统领学院发展，设置岗位数15个，在机构、编制、师资、场地等方面给予全方位资源倾斜；在校内设立15家工程师技术中心；成立学位评定分委员会，创新实践导向评价标准；制定《卓越工程师学院人才培养方案》等制度20余项，推动课程体系与产业标准、育人资源与企业需求深度融合。
二是深化校企协同机制，打造理事会统筹育人格局。国家卓越工程师学院实行理事会制，吸引保利、华润等行业龙头企业加入理事会，统筹推进“校政企协同育人机制”落地见效，推动企业从人才培养的“配角”转变为“主角”，通过“1+N”“N+1”联合培养模式，实现高校学科资源与企业创新资源同频共振。
三是创新市校共建机制，构筑区域化协同发展态势。学校在部省共建框架下创新市校共建机制，设立工作专班，召开联席会议，统筹各类资源，提供专项支持，卓越工程师培养被纳入“太湖人才计划”支持，在属地无锡布局7个市（区）工程师学院，形成“一域一特色，全域共发展”的育人新格局。
三、深耕关键领域，打造特色生态
紧扣丁薛祥副总理关于“优化培养布局，向更多急需领域拓展”的指示，江南大学结合自身一流学科与优势专业，紧盯国家战略导向和区域发展需求，聚焦生物医药及高端医疗设备、人工智能、集成电路、新材料等关键领域，打造特色鲜明的育人生态。
一是战略引领筑高地，央校协同育英才。学校以“健康中国”战略和习近平总书记提出的“大食物观”为根本遵循，发挥院士团队核心作用，精准对接“粮食安全”“节能减排”“乡村振兴”等战略行动与重点产业；依托食品科学与资源挖掘全国重点实验室等9个国家级科研平台，攻克关键技术领域“卡脖子”难题；牵头成立面向全国食品领域的“行大食物观 铸新时代魂”育人共同体、“一带一路”高校食品教育科技联盟；构建“实践赋能+生态共育”双轮驱动模式，与央企签署战略合作协议，共同打造“华润集团—江南大学创新联合体”等实践育人矩阵，引导学生深度浸润产业一线，保利、华润、中粮、中盐、茅台、伊利等优质企业成为人才培养重要阵地，实现“学习即工作，研究即创新”的育人目标。
二是区域融合强协同，定制培养促共荣。学校立足“长三角一体化”“太湖湾科创带”等区域创新体系，以校地联动激活创新和育人双重动能；聚焦物联网、集成电路、生物医药、软件与信息技术服务等无锡具有全球竞争力的地标产业，共建属地卓工班；与中国电子科技集团第58研究所、无锡先进技术研究院等全国271家企业开展“项目制”联合招生培养；遴选校企“双导师”461名，征集联培项目299个，共建核心课程43门，举办校政企协同育人交流会20余场；学生毕业即实现“毕业证+学位证+职业资格证”三证合一，驱动“企业出题、高校解题、政府助题、市场阅卷”的良性循环。
当前，党的二十届四中全会已擘画未来5年发展蓝图，对加快建设国家战略人才力量作出重大部署，教育部近日发布的《卓越工程师培养认证标准》也将引领更多单位自主建设卓越工程师学院。面向未来，江南大学将立足“教育强国 江南何为”的时代命题，以建设国家卓越工程师学院为契机，紧扣国家战略急需，助力地方产业转型，坚持高质量发展与科技自立自强，着力培养兼具全球视野、家国情怀、江南风格的卓越工程师，为强国建设、民族复兴贡献江南力量。
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