【学习强国10月7日】党的作风建设同党的生存发展紧密相关，整治党风是纯洁党的形象、夯实党的根基的应有之义。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党的作风建设，把党风治理作为党的自我革命的重要方面加以强调和突出，着力于以贯彻落实中央八项规定精神开局破题，通过在全党扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育并以此推进党的自我革命，为建设长期执政的马克思主义政党和社会主义现代化强国提供保障。习近平明确指出，“党的作风就是党的形象，也是党自我革命的强大动力”，“我们党作为一个在中国长期执政的马克思主义政党，对作风问题任何时候都不能掉以轻心”。站在新的历史起点上，以深入贯彻中央八项规定精神学习教育推进党的自我革命已然成为党的建设的重大命题，理清二者的逻辑关联并具体阐述其实践理路，对于推动党和国家事业发展有着深远意义。
一、深入贯彻中央八项规定精神学习教育与党的自我革命的逻辑关联
新时代新征程，面对纵深推进党的自我革命的重大课题，以加强党的作风建设为切入口，开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育成为整饬党风、严明党纪、锤炼党性的有力举措。在中国式现代化进程中，深入贯彻中央八项规定精神学习教育与党的自我革命有机统一、关联相通，二者共同致力于提升党的执政能力与领导水平，把党建设为长期执政的马克思主义政党，使党更好担负起领导强国建设、民族复兴的历史重任。
（一）深入贯彻中央八项规定精神学习教育回应新时代推进党的自我革命的迫切要求
党的作风关系党的形象和人心向背，党在作风建设上的成效直接决定党和国家事业兴衰成败。自党成立以来，加强作风建设、树立优良作风一直是党的建设的重中之重，党对作风建设的高度重视与持续推进，不仅焕新党的精神风貌、助益党的肌体健康，还不断强化党和人民之间的血肉联系，增进人民对党的认同、信赖与衷心拥护。进入新时代，以习近平同志为核心的党中央在科学分析和全面考量管党治党现实境遇的基础上，正式提出了以改进工作作风、密切联系群众为主旨的八项规定，凝练出引导全体党员扎根群众、艰苦朴素、廉洁务实的中央八项规定精神，明确了新时代党风治理的基本要求，为在作风建设层面推进党的自我革命打开了崭新篇章。在习近平新时代中国特色社会主义思想的根本指导下，新时代党的自我革命深刻改变了党内政治风气，推动党内治理迎来更加宽广的前景，实现了党的建设的长足进步和党的事业的长远发展。
在肯定新时代党的自我革命历史性成就的同时，观照党内治理的客观境遇审视党的作风建设，以形式主义、官僚主义、享乐主义和不正之风为表征的“四风”问题仍严重阻碍着党风廉政建设和反腐败斗争，掣肘和制约着新时代党的自我革命的纵深推进。针对“四风”对党的危害，习近平基于自我革命高度立意阐发，强调“‘四风’是违背党的性质和宗旨的”，要“坚决落实中央八项规定精神、以严明纪律整饬作风，丰富自我革命有效途径”。在习近平的系统谋划下，开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育作为加强党的作风建设的突出行动，以纠治“四风”为实践指向，从历史与现实维度回应了新时代推进自我革命的迫切要求。一方面，从历史维度看，以党内集中教育解决管党治党突出问题是党进行自我革命的主要方式，进入新时代，全党范围先后进行了八次集中教育，自我革命的管党治党效能日益显著。作为新一轮党内集中教育，深入贯彻中央八项规定精神学习教育在承继党内集中教育历史传统与鲜活经验的基础上，通过标定党的作风建设的主攻方向，以有效整治“四风”为着力点，不仅承载着以纯洁党风巩固党的执政地位的政治责任，更担负着纵深推进党的自我革命的使命任务。另一方面，从现实维度看，新时代党的自我革命尽管在很大程度上革新党内政治生态、提振党内治理活力，但“四风”的长期性、顽固性和复杂性，在客观上要求党始终保持高度警惕和强烈忧患意识，准确辨识和坚决抵制“四风”问题。新形势下，开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育凸显出作风建设的极端重要性，迫切需要党持续深化自我革命，深查细究“四风”问题，防范和克服党风异化、党性变质、党纪不彰，切实增强自我革命对党内治理的穿透力、导向性与实效性。
（二）新时代推进党的自我革命为深入贯彻中央八项规定精神学习教育提供动力支持
自我革命作为新时代党的建设的核心要义与鲜明主题，以对党自我净化、自我完善、自我革新和自我提高的能力要求，标明全面从严治党的彻底性、规制性与革命性，促使党通过自觉施行严肃峻厉的管党治党活动，实现自我批判与自我发展的高度统一。新时代中国共产党致力于把自我革命贯穿于自身建设全过程和各方面，力求以自我革命为主线牵动党的事业发展。基于政党政治发展的视域而言，开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育是党面对管党治党复杂形势，为保持自身先进性与纯洁性而主动作出的实践因应，也是以党风治理为主题，提升政党生命力与战斗力的特别行动。从党的建设长期历程来看，自我革命是党自发进行的内生性行为，集中表达党的治党理念，生动反映党的革命意志与执政理性，对党的一切工作具有最广泛的统合力、引导性和推动性。
进入新时代，中国共产党创新发展自我革命理论、强力推进自我革命实践、系统建构自我革命制度、坚持发扬自我革命精神，为深入贯彻中央八项规定精神学习教育提供了强大动力支持。其一，在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下，党围绕自我革命坚持不懈推进理论创新，形成和发展了习近平总书记关于党的自我革命的重要思想、关于加强党的作风建设重要论述等重大思想理论，不仅为深入贯彻中央八项规定精神学习教育提供了丰富的学习资源，更为以深入贯彻中央八项规定精神学习教育推进党的自我革命提供了科学的思想指导。其二，新时代党以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气和魄力，坚持打虎拍蝇一起抓，对失德失责失格的党员干部作严肃惩治，对败坏党风、目无党纪、丧失党性的问题作坚决查处，极大程度推动党的自我革命纵深发展，筑牢中央八项规定精神学习教育的实践基础。其三，新时代党立足制度治党的战略高度，系统完善党的自我革命制度规范体系，以党的自我革命制度化引领和推动党内集中教育常态化长效化，为贯彻落实中央八项规定精神创设制度资源、做出制度努力。其四，新时代党“本着彻底的自我革命精神检视自身、常思己过，坚决同一切损害党的先进性和纯洁性的因素作斗争”，以正视问题的自觉、刀刃向内的勇气推进全面从严治党，把党的自我革命精神融入党的事业中，为深入贯彻中央八项规定精神学习教育注入强劲的精神动力。整体观之，新时代纵深推进党的自我革命在理论、实践、制度与精神维度，大力推动深入贯彻中央八项规定精神学习教育走深走细走实，为党的作风建设提供政治保障与坚实依靠，促进了全体党员对中央八项规定精神内化于心、外化于行。
（三）深入贯彻中央八项规定精神学习教育与党的自我革命相辅相成、相互融通，有利于更好建设长期执政的马克思主义政党
“党的领导必须是全面的、系统的、整体的。” 中国式现代化成功推进的关键就在于党的领导，以坚持和加强党的全面领导为基础，党的建设之于国家治理与国家发展具有决定性意义与主导性作用。作为现代中国国家建构的引领性力量，中国共产党以自我革命为抓手，通过科学建构党的制度、严格执行党规党纪和妥善调适党内秩序，不断提升党的建设质量，强化党的领导权威。面对党内外面临的风险挑战，党必须牢牢持守和践行自我革命的实践要求，依托更加深入细致的管党治党活动，精准处理党内治理的复杂问题，以具体务实地补足党的建设短板，建设长期执政的马克思主义政党，始终确保党对中国式现代化的根本领导。当前，随着党的自我革命纵深推进，开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育是党在综合研判新时代党风治理新变化、新特征与新走向的条件下，以进一步巩固和扩大党的作风建设新成效为关切，为提高党的领导水平与确保党的长期执政而主动进行的政治活动。
在建设长期执政的马克思主义政党的目标牵引下，深入贯彻中央八项规定精神学习教育与自我革命之间相互融通，有机统一于党以提升执政能力、巩固执政地位、贯彻执政意志为诉求的执政实践中。其一，党的执政地位立基于广大人民群众，党内治理的明显改善能够增进人民对党的形象的可信可感可知，增强党对人民的团结力与凝聚力。“人民是党执政的最大底气，也是党执政最深厚的根基。” 深入贯彻中央八项规定精神学习教育指向于党的作风建设，旨在以党风治理推进自我革命，使党进一步取信于民、服务于民，推动人民群众在见证党内治理良性发展中，对党的形象和执政地位形成更加深刻的价值认知与理性认同。其二，党的执政能力的提升取决于管党治党的彻底性，新时代推进自我革命是提升党的执政能力的实践本义与应然向度。作为党推进自我革命的客观要求，深入贯彻中央八项规定精神学习教育基于主体维度强调党务必从自身出发，以严的举措纠正作风建设上存在的问题和偏差，依靠党风治理的严肃性和彻底性，带动和实现党性党风党纪一起抓，不断探索提升执政能力的恰适进路。其三，党的执政意志的贯彻以党的组织运转的高效性与一体化为基础，党内集中教育对促进党的组织运行具有重要意义。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，有助于使各级党组织按照党中央要求展开自我革命具体实践，使全党在党中央集中统一领导下实现行动步调与思想认识的凝聚和统一，通过畅通党的组织体系、整合党的组织力量，为在强国建设、民族复兴伟业中贯彻党的执政意志提供坚强保障。
二、以深入贯彻中央八项规定精神学习教育推进党的自我革命的价值意蕴
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央通过制定和落实中央八项规定加强作风建设，狠狠刹住一些长期未能刹住的歪风邪气，彰显出中国共产党勇于自我革命的鲜明品格。习近平强调：“中央八项规定不是五年、十年的规定，而是长期有效的铁规矩、硬杠杠。” 作为新时代党的徙木立信之举，深入贯彻中央八项规定精神学习教育既是对党员干部思想作风的再淬炼，也是党实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的重要举措，展现了党在“赶考”路上的清醒和坚定。
（一）增强全党凝聚力和向心力，坚持和加强党中央权威和集中统一领导
对党而言，执政规模、组织体系越庞大，意味着出现越多影响党的事业发展的异质性因素，越容易使党的组织体系内部发生摩擦和冲突。并且，不同的党员个体之间基于多元背景，在价值观念、思想认识、个性品质等方面存在着具有明显差异化因素，如不及时进行规范引导，便会引发较大的认同危机，乃至演化为政治认同危机。 因而，如何始终统一思想、统一意志、统一行动，加强党中央权威和集中统一领导就成为党必须解决好的大党独有难题之一，更成为推进自我革命的基础规定。党的十八大之后，以习近平同志为核心的党中央从政治高度狠抓作风建设，推进解决党内政治认同问题。党的二十大报告明确指出，“持续深化纠治‘四风’，重点纠治形式主义、官僚主义”，其原因在于形式主义、官僚主义一旦滋生，极易引发对党中央重大决策部署阳奉阴违、虚与应付等现象，形成落实党的领导的中梗阻。
深入贯彻中央八项规定精神学习教育的本质就是以党风治理巩固党中央权威和集中统一领导，推动党的自我革命纵深发展。中央八项规定出台后，习近平指出：“各级领导干部要以身作则、率先垂范，说到的就要做到，承诺的就要兑现，中央政治局同志从我本人做起。”以习近平同志为核心的党中央带头执行中央八项规定，为全党严格贯彻党中央的决策部署立标杆、作表率，确保党中央令行禁止。各级党组织与全体党员不断深化对党中央的政治认同，强化纪律与规矩意识，自觉把思想和行动统一到党中央改进作风决策部署上来。在贯彻中央八项规定精神的过程中，党内形成了上下齐心、以上率下，层层传导压力、级级落实责任的良好氛围，在坚持和加强党中央权威和集中统一领导的同时，更是极大地增强了全党凝聚力和向心力，为推动中国式现代化提供了坚强的政治保证。
（二）强化党员党性修养，始终保持党的先进性与纯洁性
党的先进性是党在理论、实践和价值取向上的先进性的有机统一，从根本上规定党的性质与发展方向。党的纯洁性是各级党员和党组织在思想、政治、组织、作风和行为等方面与党的性质宗旨保持一致的状态，彰显党的无产阶级政党底色以及以人民为中心的本色。 党的先进性与纯洁性相互交融，共同形塑中国共产党人最鲜明的价值追求、政治主张和道义品格。然而，一段时间以来，党内存在许久的“四风”问题严重弱化党的先进性与纯洁性，对党的执政地位的稳固造成潜在威胁。基于此，以习近平同志为核心的党中央以正风肃纪反腐作为推进党的自我革命的重要抓手，以钉钉子精神纠治“四风”现象，坚决同一切弱化党的先进性与纯洁性的问题作斗争。作风建设是一个长期复杂的系统工程，不可能一蹴而就。当前，党风治理形势依然严峻，加强党的作风建设迫在眉睫，部分党员干部由于党性修养不足，心存侥幸、松懈心理甚至抵触倾向，致使“四风”问题具有反复性、顽固性特征。要破解“走出作风问题抓一抓就好转、松一松就反弹的怪圈”，就必须保持作风建设永远在路上的战略定力。因此，全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，既是以作风建设新成效永葆保持党的先进性纯洁性的有效之举，也是对全体党员党性的深度锤炼。通过风腐同查同治，敦促党员干部做到自省、自警、自律，在思想和行动上自觉抵御各种腐朽思想侵蚀，以持续的党性修养和思想淬炼，真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
（三）密切党和群众关系，有力夯实党的执政根基
在党领导中国特色社会主义伟大事业进程中，始终坚持人民至上的政治立场是党之所以能够推进自我革命的底气来源，也是党赢得人民衷心拥护的根本所在。在党领导人民奋进强国建设、民族复兴的道路上，既要看到人民智慧和力量对党的事业的强大推力，也要看到“四风”问题的苗头与倾向，若不及时加以制止和纠治，任由其肆意横行，则必然会恶化党群联系，侵蚀党的执政根基。
当前，全党范围内开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是以习近平同志为核心的党中央坚持人民至上，着眼于跳出历史周期率，纵深推进党的自我革命的必然举措。从实际成效来看，中央八项规定从细节和小事入手，聚焦人民群众反映强烈的作风问题，以“小切口”解决“大问题”，致力于使人民群众看到党自我革命的勇气和决心。在深入贯彻中央八项规定精神学习教育中，对人民群众深恶痛绝的“四风”顽疾进行重点整治，坚决纠治侵害群众切身利益、加重基层工作负担的问题，严肃查处脱离群众需求、推诿塞责的庸政懒政怠政现象，能够有效消除党群隔阂，拉近党群众距离。人民群众作为外部监督力量，是钳制和约束权力滥用的重要保障，推进自我革命必须以自我监督和人民监督相结合为强大动力。在查摆问题过程中，党不仅要自查自纠，更要开门教育、拓宽群众参与渠道，主动接受群众监督。人民群众不再是作风建设的旁观者，而是监督者与评判者。实践证明，只有以实际成效取信于民，才能得到人民拥护，从而为巩固党的长期执政地位夯实群众基础。
（四）确保党的使命达成，实现自我革命与社会革命有机统一
习近平旗帜鲜明讲到：“必须保持以党的自我革命引领社会革命的高度自觉，坚持用改革精神和严的标准管党治党，不断提高党的领导水平。” 只有勇于自我革命，党的建设新的伟大工程才能顺利推进，社会革命才能有坚强有力的“主心骨”。社会革命是自我革命的目标，也是自我革命的结果，推进自我革命要以引领伟大社会革命为根本目的。自我革命的出发点与落脚点是更好地服务社会和人民，推动社会全面进步和人民生活持续改善。从这一层面讲，社会革命的进程与成果便成为检验自我革命成效的标准。
此次深入贯彻中央八项规定精神学习教育，通过目录化、标准化的形式将自我革命要求转化为具体准则，引导党员干部实现作风改进与为民服务相结合。一方面，贯彻落实中央八项规定精神是推进党的自我革命的有效途径，为引领社会革命提供坚强保证。习近平指出：“以优良作风作引领，以严明纪律强保障，以反腐惩恶清障碍，推动党的自我革命环环相扣、层层递进。” 这一论述揭示了贯彻落实中央八项规定精神作为新时代党的作风建设的客观规定，其实质是党的作风建设和自我革命在党风治理上的规范表达和实践同构。针对“四风”问题屡禁不止，中央八项规定精神要求把纪律规矩挺在前，坚持纪严于法、纪在法前，带动廉洁纪律、工作纪律、生活纪律、群众纪律全面从严，以刚性制度保障党的优良作风始终在场。另一方面，以党风政风引领社风民风是中央八项规定精神的内在要求。现阶段，党的自我革命必须锚定全面建成社会主义现代化强国这个中心任务。良好的社风民风是强国建设的核心意涵，是社会革命的主要内容，也是检验党自我革命成效的关键。中央八项规定精神的调整对象虽然以各级党组织和全体党员为主，但基于党建引领的作用机理，党员与党组织的行为活动都会对非党组织与党外群众产生间接影响，产生党内治理效果的社会辐射和外部溢出。因此，深入贯彻中央八项规定精神学习教育有利于强化以党的自我革命引领社会革命的作用效果，将优良作风内化为全党追求，引导党员干部发挥先锋模范作用，以点带面在全社会形成扩散，从而以优良党风政风引领社风民风向好改善。
三、以深入贯彻中央八项规定精神学习教育推进党的自我革命的实践理路
习近平强调：“制定实施中央八项规定，是我们党在新时代的徙木立信之举，必须常抓不懈、久久为功，十年不够就二十年，二十年不够就三十年，直至真正化风成俗，以优良党风引领社风民风。” 要让中央八项规定精神落地生根，中国共产党必须以深入贯彻中央八项规定精神学习教育为支点，牢牢把握作风建设这条主线，通过强化理论武装、加强制度建设、坚持严的基调、抓住“关键少数”等举措，不断砥砺党的先进性和纯洁性品质，为纵深推进党的自我革命构筑保障。
（一）强化理论武装，筑牢思想防线
党的十八大以来，习近平着重强调“密切关注享乐主义、奢靡之风新动向新表现，坚决防止回潮复燃”，“要把力戒形式主义、官僚主义作为重要任务”，指明了贯彻落实中央八项规定精神的实践要求。
通过将党的作风建设理论与党内集中教育实践紧密结合，党员干部从中汲取了精神力量，坚定了理想信念，明确了奋斗方向。在深入贯彻中央八项规定精神学习教育的引导下，党员干部要将廉洁从政、务实工作化为作风建设的基准线，把反对形式主义、官僚主义作为作风建设的攻坚战。面对“指尖上的形式主义”等新问题时，党员干部在中央八项规定精神的约束和规范下，时刻拧紧思想开关，提升自身警惕性和鉴别力，坚决抵制各种不良风气。总而言之，开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育不仅要求加强党员干部的理论学习与思想教育，更要求以党性锻炼与人格塑造实现党员干部的精神升华。
此外，还应着力构建“党委领学、支部研学、个人自学”三位一体的学习体系，引导党员干部深刻理解和把握中央八项规定精神的精髓要义。在贯彻落实中央八项规定精神的过程中，党委必须努力发挥政治引领作用，通过定期召开理论学习中心组等形式，强化思想铸魂，确保全党在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。党支部则须立足战斗堡垒作用，积极组织专题研讨，深化思想认知，引导党员在日常工作中践行党的优良传统和政治作风。党员干部应当强化主体意识，在实践锻炼中不断提升自我修养，通过学习教育涵育个人文化素养，实现自身德行的健康养成。全面地看，深入贯彻中央八项规定精神学习教育将组织引领同个人践学辩证统一起来，实现了党员干部从思想淬炼到实践转化的完整闭环，构筑起全党纵深推进自我革命的实践合力。
（二）加强制度建设，构建常态化长效化机制
习近平提出：“我们抓八项规定、抓作风建设，为什么要扭住不放？就是要落到地，巩固下来，长效化。” 围绕中央八项规定精神，党中央制定了一系列制度规范。在实践中，必须聚焦制度建设，构建深入贯彻中央八项规定精神学习教育常态化长效化机制，持续巩固拓展主题教育成果。
第一，以制度化成果为支柱，筑牢党的作风建设制度基础。要坚持制度治党，通过刚性约束与价值引领的有机统一，将制度优势更好转化为治理效能。当前，要依托原有制度成果，将“制度约束”同“教育引领”结合起来，要以《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员教育管理工作条例》等为遵循，对照条例明确“四风”隐形变异问题的细化量纪标准，为党员干部划出清晰的行为红线，从制度规范层面设定党员干部的工作标准与活动原则。
第二，建立常态化的教育机制，锤炼党员干部的党性修养。深入贯彻中央八项规定精神学习教育实质上是一个政治价值内化的过程。通过这一学习教育，中国共产党能够借助党风治理对全体党员作出价值引导、思想引领与行为规制，从而实现党的自我革新、自我发展的目标。要推进中央八项规定精神化风成俗，就要通过常态化教育机制，实现从“外在约束”到“内在认同”的转变。要将中央八项规定精神作为各级党委（党组）理论学习中心组必学内容，纳入“三会一课”、组织生活会、主题党日等活动中，推动中央八项规定精神真正融入党员干部的肌体血脉，转化为党员干部的自觉行动准则。
第三，构建长效化的监督体系，巩固新时代党的作风建设成效。必须建立健全长效监督机制，以全时段、全方位的长效监督机制检视和核查学习教育的落实情况以及党员干部具体表现。为此，要整合党内监督、群众监督、舆论监督等多种监督形式，构建“横向到边、纵向到底”的全覆盖监督体系，全方位监督深入贯彻中央八项规定精神学习教育成效。同时，要将日常监督融入党内生活的全方面，及时纠治“四风”新表现、新变种，持续净化党内政治生态，保证作风建设常态长效。
（三）坚持严的基调，保证制度执行落地
中央八项规定精神的贯彻落实情况，取决于制度的执行力度。增强制度执行力的首要条件是将严的基调贯穿于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的全过程,推动作风建设不断走深走实。
第一，以严的举措强化学习教育执行，杜绝作风建设中的形式主义。当前深入贯彻中央八项规定精神学习教育正如火如荼，然而在实践中仍然存在着“上热中温下冷”的情况。对此，要实行分管领导具体抓、班子成员齐抓共管的工作机制，把学习教育落实到实处。各级党委（党组）书记要亲自部署学习教育各项工作，制定详细的学习教育方案，定期主持召开专题会议听取进展情况汇报，确保中央八项规定精神层层传递到各基层党组织，形成党的组织体系整体推进作风建设的强大合力。
第二，以严的要求巩固学习教育长效，一以贯之推进作风建设。全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，必须坚持高标准、严要求，确保党员干部真学真懂真信真用。一方面，将典型案例剖析与学习教育相结合，增强党员干部对中央八项规定精神的敬畏感，有效遏制风腐问题滋生蔓延的势头。另一方面，将批评和自我批评的工作方法与学习教育相结合，促使党员干部对照中央八项规定精神进行自我审视，在思想认识、工作作风方面寻找自身差距与不足，实现以学促行、以行促效的良好效果。
第三，以严的标准确保学习教育落地见效，让“严”成为作风建设常态。在党中央集中统一领导下，各级党委（党组）要把学习教育作为当前首要政治任务来抓，对于学习教育中放松学习、学用脱节等问题，上级部门要放大细节、严格追查，依规依纪严肃处理，坚持以强有力的手段确保学习教育不流于形式、浮于表面。同时，要将学习教育与整治“四风”突出问题相结合，狠刹享乐主义、奢靡之风，重拳纠治形式主义、官僚主义，在真管真严、敢管敢严、长管长严中锻造过硬作风。
（四）抓住“关键少数”，发挥示范引领作用
领导干部在党的各项工作中起着先行先动、模范带头的作用，必须牢牢抓住领导干部这一“关键少数”。习近平提出：“党风廉政建设，要从领导干部做起，领导干部首先要从中央领导做起。正所谓己不正，焉能正人。”当前，各级领导干部要主动担起政治责任，层层落实好学习教育的要求和成果。要以身作则，推动形成清正廉洁、务实担当的良好政治生态，更要“坚持以上率下，巩固拓展落实中央八项规定精神成果，继续整治‘四风’问题，坚决反对特权思想和特权现象”。为此，必须充分发挥领导干部在党内的示范带动效应，引领整个党员干部队伍作风的根本转变。
“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。”践行中央八项规定精神、加强党的作风建设，一大要求就是引导党员特别是领导干部站稳政治立场、补足精神之钙、把稳思想之舵，始终坚定理想信念。在深入贯彻中央八项规定精神学习教育中，领导干部要做到认真学、深入思、努力悟、切实行，领会中央八项规定及其实施细则的核心要义，增强对中央八项规定精神的敬畏心与认同感。在具体工作中，领导干部要立足实际，查找自身在思想认识、工作作风、生活习惯等方面存在的突出问题，以严的标准开展工作和要求自己。对工作中存在已久的问题，领导干部要带头整改，确保深入贯彻中央八项规定精神学习教育不走过场，真正起到触动思想、触及灵魂的作用。站在新的历史方位上，领导干部要以优良作风为广大党员群众作表率，凝聚起奋进新征程的磅礴伟力。在具体实践中，领导干部要把深学习教育的心得、感受和认识，及时应用于工作当中，认清自身所承担的“关键少数”作用，以“关键少数”带动“绝大多数”。领导干部只有通过自身的良好作风，引领和带动广大党员干部深入基层，切实解决群众反映强烈的突出问题，才能形成以上率下、层层带动的良好局面，实现中央八项规定精神在全党贯彻落实和切实践行的根本目标。
（本文作者：陈松友，江南大学中共党史党建研究院执行院长、教授）
本文来源：学习强国
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