【中国教育新闻网5月27日】近日，第九届体认语言学研讨会在江南大学召开。会议由体认语言学研究会主办，江南大学外国语学院承办，外语教学与研究出版社、上海外语教育出版社等多家单位协办，围绕体认语言学理论建构、实践应用与跨学科融合开展研讨，聚力探寻中国本土语言学创新发展新路径。
江南大学党委常委朱飞在致辞中表示，体认语言学是我国本土化语言学的标志性理论成果，为外语学科革新发展、语言学理论体系构建提供了全新研究视角，对助推中国语言学研究高质量、特色化发展具有重要学术价值与深远现实意义。
体认语言学研究会会长王寅表示，新时代文科建设秉持文理交融、协同共进理念，实现文理学科均衡稳步发展。学科建设当夯实理论根本，将基础理论建构摆在首要位置，同时打破固有学科壁垒，促进文史哲多领域交叉贯通。要潜心治学、深耕学术，着力产出高水平原创性科研成果，进一步扩大体认语言学的学术影响力与行业传播力。
江南大学外国语学院院长方文开主持开幕式。上海外语教育出版社黄新炎等与会出版机构代表作交流发言。黄新炎表示，语言学研究者应主动拥抱新媒体传播载体，借助短视频等轻量化、可视化传播形式创新学术推广模式，让专业学术研究走出书本、贴近大众，实现科普赋能。
研讨会设置25场高水平主旨报告，华南理工大学教授钟书能等作专题分享，内容涵盖体认语言学、体认语法、体认翻译学、体认诗学等前沿研究领域，展现体认语言学从理论搭建到跨学科应用的广阔研究图景。会议特设13个平行分论坛，围绕“体认语言学的理论与实践”“体认语言学对比研究”“体认翻译学创新发展”“体认构式语法研究”“体认研究与外语学科建设”等专题展开研讨。
王寅《英语体认语法》新书发布会同期举行。据悉，体认语法专属配套教材的出版，标志着中国本土体认语言学正式迈入理论研究、教材建设、人才培育三位一体全新发展阶段。
本文来源：中国教育新闻网
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