【荔枝网6月13日】打造高质量的科技教育，宜兴精准出击。6月11日，“智教未来”江南大学百名博士进校园暨宜兴市大中小学科技教育协同发展推进会举行，通过搭建高校赋能基础教育平台，让科创浸润校园，精准夯实科创人才后备梯队，持续擦亮宜兴“院士之乡”名片。
在培育新质生产力、推动高质量发展的关键阶段，宜兴需要以科技教育为抓手，厚植创新土壤、储备人才动能。“百名博士进校园活动既是江南大学发挥学科优势、助力地方发展的务实之举，也是宜兴深化校地协同、盘活科创教育资源的有力探索。”宜兴市教育局相关负责人介绍。通过百名博士进校园常态化赋能，打通了大中小学科技教育衔接壁垒，让高校科研和智力优势深度融入基础教育场景，科技教育实现从“知识传授”到“思维培育”的进阶。
助力科技教育体系化、长效化、品牌化发展，宜兴靶向精准，通过发布“十大行动”，为大中小学科技教育协同发展划定路线图。“十大行动”紧扣课程、师资、阵地、活动、机制五大关键环节，覆盖课堂教学、科创实践、师资培育、学生成长全链条。例如在特色课程开发方面，宜兴计划与江南大学联合开发“人工智能+”“紫砂+科技”“环保+科技”等特色课程。在产教融合上，开发科创课程工坊，如聚焦传统文化活化与科技创新融合，开发“紫砂智造”特色科创课程工坊。在科创菁英阶梯培育方面，宜兴计划开展“宜兴小院士”评选，有效衔接高中特长生招生、综合素质评价、高校自主招生推荐等工作，畅通拔尖人才成长通道。
此次活动上，中国工程院院士、江南大学未来食品科学中心教授、博士生导师陈坚为宜兴市实验中学的学生带来了一堂沉浸式的科创大咖公开课，以前沿视野启迪学生创新思维。未来，博士进校园将成为常态，加快打通高校科研资源与中小学科普教育通道。据了解，江南大学百名博士走进宜兴校园将以“5+X”专项行动为载体，从规划、课程、教师队伍、品牌活动等多方面入手，精准赋能校园科创。在科创骨干教师队伍建设上，江南大学将建立“博士+工程师+骨干教师”结对指导机制，全程跟进指导学生小发明、小创造、科研小课题等科创项目，提供专业技术支撑、研发方向把控与创新思路拓展。未来，校地双方还将打造一个有影响力的校园科技品牌活动。活动现场，江南大学的部分教师正式受聘为中小学校科技副校长、科技辅导员。
为加快贯通大中小学育人链条、整合产学研优质资源，宜兴市教育局联合在宜高校、科技主管部门，共同组建宜兴市大中小学科技教育教联体，实现优质科研、师资、课程资源共建共享。
本文来源：荔枝网
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