【江苏教育报8月19日】南京市非遗体验中心秦淮非遗馆内，南京市大光路小学向阳红领巾小队成员学习南京绒花制作，在捻丝塑形间体会匠人坚守，品读金陵千年非遗文脉；宜兴太华山新四军和苏南抗日根据地纪念馆里，宜兴市太华小学学生肃立聆听革命往事，在研学手册上认真写下心灵感悟；在淮安市清江浦区数字经济产业园的户外实训场上，青少年学员在教练员指导下操纵无人机、调整飞行姿态，一架架无人机在空中划出灵动的弧线……
今年暑假，我省各地各校联动科创产业园、红色纪念馆、社区服务站、公共文化场馆等场所，开展公益暑托服务，铺开精彩纷呈的“假期成长营”，点亮中小学生的精神文化生活，引导他们在行走与实践中涵养家国情怀，践行向上向善的价值追求。
科创趣探，点亮万千奇思
“这个机器人真的会跳舞！”日前，连云港市赣榆区黄海社区爱心暑托班内气氛热烈，“暑假趣玩 移动AI奇遇记”主题科普活动正在热闹开展。智能机器狗流畅地完成后空翻动作，围站一圈的孩子们争相上前，小心翼翼地轻拍机器狗脑袋，机器狗随之眨眼、摇头，此起彼伏的惊叹声充满整间活动室。活动现场，VR溺水模拟设备沉浸式还原各类涉水险情，将防溺水知识转化为直观体验，借助科技手段为青少年暑期安全增添保障。一旁的AI对弈桌前，小棋手和机械臂展开较量，凝神思考、斟酌落子。孩子们由衷感慨：“会跳舞、能下棋的机器人比手机游戏有意思多了，我长大也想做发明智能设备的工程师。”
这个夏天，我省各地各校组织学生走进产业一线，让前沿科技从实验室走向日常生活，用一堂堂妙趣横生的科创体验课，在少年心底播下追逐创新的小小种子。在昆山乐美包装智能化厂区，高科园中心小学的学生们看着机械臂自动分拣、转运货物，眼里写满了新奇；苏州市田家炳实验初级中学的学生走进追觅研学基地、苏州科技馆、昆山捷安特智能制造工厂，科技成为可触摸、可感知的真实存在。不少带队教师深有感触地表示，以往学生只能在书本上了解智能制造知识，如今走进产业一线亲眼见证，真切感受到科技改变生活的力量，自然而然地萌生出科技报国的远大志向。
7月，无锡市市北高级中学研学团走进江南大学环境与生态学院，开启一场“新生态·新材料·新能源”环太湖生态科技研学之旅。学校把研学课堂搬到了湖岸滩涂与高校实验室，引导学生们开展COD、氨氮等关键指标检测，让真实问题成为课堂的鲜活教材。看着屏幕上跳动的实验数据，高一学生张彬说：“换上实验服、亲手检测自采水样，那些抽象的化学指标一下子变得真实可感了。这次研学活动让我体会到湿地保护的重要性，以及科研工作所需的严谨与耐心。”
社区公益科普、企业产业研学、高校科研参观多线并行，全省各地中小学持续拓宽科创育人边界。一台台灵动的智能设备、一条条高速运转的自动化产线、一场场充满奇思妙想的科技实验，让少年们近距离触摸时代创新脉搏，照亮属于他们的逐梦之路。
红色寻迹，厚植家国情怀
新四军纪念馆展厅内静谧肃穆，展柜里泛黄的老照片、锈迹斑驳的枪械默然陈列，似在低声诉说浴血奋战的峥嵘岁月。一批批学生驻足凝望，目光中饱含郑重的敬意。今年暑假，盐城市立足本土红色资源，分学段组织中小学生走进新四军纪念馆开展“追寻新四军足迹”红色研学活动，让青少年在行走的思政课堂中触摸历史、感悟精神，汲取红色力量、传承铁军薪火。“我要好好学习，做新时代好队员！”盐城市日月路小学学生洪语晨攥紧拳头，目光澄澈坚定，字字铿锵有力。展厅一隅，盐城市鹿鸣路初级中学教师吴澄望着沉浸其中的孩子们，话语恳切：“我们希望借此机会引导青少年感悟新四军革命精神，把爱国之情化为学习动力，勇担时代重任。”
江苏省淮北中学利用假期组织学生重走红色线路的研学活动已坚持了20年。今年，第20届“铁流千里考察队”的45名师生从泗洪县出发，重走红军长征路，历时35天、徒步近1600公里，于8月1日建军节当天抵达甘肃省兰州市，以此致敬90年前那场震古烁今的伟大远征。徒步路上，脚底磨出水泡、遭遇狂风暴雨、山路上摔倒擦伤都是再寻常不过的事。但正是这些磨砺，让他们读懂了信仰的分量，45人全部坚持走完行程。队员刘津辛说：“课本上的长征只是一段文字，只有亲自经历过烈日、风沙与长路，才能真切体会当年红军的不易，懂得如今安稳生活的珍贵。”沿途村民、纪念馆工作人员赞叹道，这群少年用脚步丈量信仰，让长征精神在新时代焕发出动人力量。
依托遍布城乡的红色资源，我省各地各校打造分层分类的行走式思政课堂，让尘封史料里的革命故事、先辈精神跃出纸面，转化为可参与、可共情的实践课程，鲜活浸润每一颗童心。
暑假期间，镇江市举办2026年“镇少年·七彩的夏日”未成年人暑期系列活动，中小学生走进市劳模工匠馆，在数字化互动大屏上品读赵亚夫扎根乡土、无私奉献的奋斗人生；前往中华印刷体验馆，聆听革命先辈冒险传递情报的烽火往事，化身地下交通员，亲手制作密信、闯关传递情报，在情景式体验中读懂革命年代的坚守与担当。
“五育”焕彩，赋能多样成长
在科创探索与红色寻访的专属课堂之外，全省各地同步铺开“五育”融合画卷，推行体育锻炼、心理关怀、安全科普与民生托管，精准呼应青少年暑期成长需求，让每个孩子都能在多元实践中补齐成长短板、实现全方位提升。
暑期以来，不少青少年走出屏幕的方寸世界，奔赴各类运动场馆，在运动中强健体魄，充实假期生活。宿迁市各大球类场馆人气满满，运球声、呐喊声、加油声此起彼伏。南京体育学院“她从运河来”实践团队走进扬州乡镇中小学，专门开设女童体育启蒙课堂，融入生理健康知识科普，引导女孩接纳自我、自信成长。操场上，女孩们主动参与运球闯关、接力小游戏，奔跑传球、欢笑不断，尽情展现蓬勃朝气。
“一到长假，亲子相处时间变长，矛盾也容易增多。”扬州市育才教育集团心理辅导教师说：“我们一方面疏导孩子情绪，另一方面引导家长掌握温和沟通的方法，双方协同配合，才能营造和睦的家庭氛围。”暑假期间，扬州育才教育集团打造“家校暖心工作站”，心理教师全天候在岗，沙盘游戏、情绪宣泄击打、团体协作游戏等轮番开展，缓解孩子们暑期可能出现的烦躁、焦虑情绪，同时开设家长课堂，预防和化解假期中的亲子矛盾。
沉浸式安全知识科普也纳入各地暑托班的课程体系，全方位筑牢学生暑期安全防线。无锡市惠山区张镇桥村组织孩子们走进安全教育体验馆，让他们通过VR模拟交通险情、动手穿戴消防装备、开展心肺复苏模拟演练等，将纸面安全知识转化为切身体验；南通市崇川区天生港镇街道暑托班围绕防溺水主题开展专项研学，带领孩子们参观安全警示教育体验中心，引导其直观认识日常生活中潜藏的各类安全隐患。在急救课堂上，小朋友们跪在模拟人体模型旁，规范实施胸外按压，学习使用AED设备，在动手实操中掌握心肺复苏的关键知识。一名学生在体验后表示：“按压比我想象中要更加用力，虽然有点累，但学会了救人的本领，我觉得很值得！”
一系列实践课程有序落地，实实在在为万千家庭化解了后顾之忧。“一开始只是想找个地方托管孩子，没想到课程这么丰富。”家长李先生的一番话道出众多家庭的心声。各地图书馆、博物馆等公共文化场馆精心推出一道道底蕴深厚、趣味盎然的“文化大餐”，绘本夏令营、小小讲解员、书法绘画课堂等公益培训成为孩子们滋养精神、浸润心灵的“充电站”。普惠贴心的托管服务直击群众急难愁盼，让广大青少年在家门口就能享受到丰富优质的成长服务，在“五育”融合中收获多彩生活。
本文来源：江苏教育报
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