【新华日报8月29日】2024届秋招已经拉开帷幕,大批毕业生又将涌入就业市场。党中央、国务院高度重视高校毕业生就业工作,我省各地区各部门积极采取措施,千方百计促进大学毕业生就业。记者观察发现,在就业压力普遍较大的现实环境下,不少毕业生凭着扎实的技能、务实的理念成功实现就业“突围”,给人以启发和思考。
手握“硬核”技能,通关“不愁”
从南京工业职业技术大学电子信息工程专业毕业后,苏皖就入职了南京沁恒微电子股份有限公司,成为一名应用工程师。
“面试几家公司之后,我拿到五六个offer,有AE软件工程师、FAE现场应用工程师、软件工程师、网络工程师,因为我和这家公司专业最对口,薪资也比其他公司高出不少,最后就来了这里。”苏皖说。
初入职场,最让苏皖满意的是,公司为应届生提供了专门的学习和培训机会,安排资深工程师一对一带他们上手,“公司为我们外地员工提供了宿舍,两三个人一间,不用花钱租房,让我们在这里安心发展。”
“硬核”技能给了毕业生“通关”就业市场的底气。许翔宇从南京工业大学安全科学与工程学院毕业后,顺利在天津就业。“我学的是消防工程专业,属于应急管理大类。其实我们的工作并不是去‘救’,更多的是防患于未然。”许翔宇说,“在学校设置的专业课中,有电器防火、消防给排水、防排烟等,我在单位既要做消防设计图审,也要做消防验收。”
在许翔宇看来,随着国家对应急救援人才需求增加,应急管理大类的工作选择面会更宽。应急管理部数据显示,目前我国各类应急管理专门人才缺口近40万人,现有应急管理从业人员中,仅30%左右具有相关专业背景。
基于现实需求,南京工业大学成立了应急管理学院。南京工业大学学工处处长黎能进表示:“我省各类经营主体众多,仅规模以上企业就有5万家,对应急管理专业人员的需求非常大。我们学校这个专业的就业情况还是比较乐观的。”
准确的自我定位,也是就业市场上的“硬核”技能。“从去年秋招开始,我投了30多份简历,参加了50多场面试,收到OPPO、小米、华为、荣耀等企业的offer,最终我选择去华为。”江南大学物联网工程学院电气专业2023届毕业生季香林告诉记者。
与季香林同期获得华为offer的同事中,硕士及以上毕业生数量占90%,和他一样的本科生寥寥无几。如何“杀出重围”,获得“大厂”offer?季香林的经验是——“早做准备,修炼核心竞争力”。
大二之后,季香林开始规划自己的职业生涯,确定不考研直接就业。“我喜欢和人打交道,开始有意识地锻炼自己的人际交往和语言表达能力。”大二暑假,他在上海一家元宇宙公司的策划岗位实习,大三时在中国电信和一家医疗器械公司的销售岗位实习,未来成为“大厂”销售的想法逐渐在脑中成型。
在季香林看来,就业市场竞争激烈,本科生找工作更需要提前筹划,知己知彼。“自我定位很重要。如果没有明显的专业或技术优势,就要千方百计让自我变得更优秀,这也是‘硬核’技能。”
勇尝新兴职业,前景“光明”
电商运营、民宿管家、电竞运营师……得益于新经济的蓬勃发展,多个领域涌现的新职业,正成为我省高校毕业生的就业新选择。
白墙咖木,柴门古石,在句容市宝华山千华古村后街136号,坐落着一家民宿客栈,今年刚毕业的包秋婉就在这里工作。“这里很安静,环境清幽,适合晒太阳、喝茶、聊天。”包秋婉开玩笑似地介绍着她的工作,“等于一边工作一边旅游,是不是很值呢?”
包秋婉所在的民宿是镇江首家全国甲级旅游民宿。在民宿里,她既是前台接待,又是卫生、餐饮质检员,还要负责管理民宿的成本收益和线上宣传工作。“一人多能、无所不能,对我而言是一个挑战,也是展示自己能力的舞台。”包秋婉自信地说。
客房放不出热水时如何安抚顾客?如何帮助顾客安排行程?顾客有不满时如何协调?“化解与客人间一些不和谐的‘小插曲’,非常锻炼沟通交流能力。”目前,包秋婉还担任江苏省旅游协会民宿客栈与精品酒店分会副秘书长,她希望能把江苏的优秀民宿挖掘出来、宣传出去。
新兴领域让年轻人感受到澎湃的发展潜力。“我本人对游戏很感兴趣,也喜欢主持,在台上解说游戏的感觉真的很棒。”2021年,从南京传媒学院电竞学院毕业后,崔璨成为一名电竞解说。
去年年底,崔璨受邀解说vivo游戏中心举办的王者荣耀比赛,在上海长泰广场,她和搭档一起坐在解说席,手拿麦克风,紧张地盯着转播游戏画面的大屏幕,实时向观众讲解战队信息和现场赛况。每个月崔璨会给8至10场电竞赛事做解说,工作10至15天,其余时间则用于搜集游戏和电竞选手信息,为解说工作做准备。
数据显示,去年中国电子竞技产业收入达1445.03亿元,电竞用户规模约4.88亿人。电子竞技产业发展势头迅猛,仍存在较大人才缺口。南京传媒学院电竞学院党委书记杨婉秀介绍,作为国内首个探索电子竞技专项教学的学院,学院成立5年多来,已有500名左右的毕业生,大多数从事于新媒体或与电竞有关的产业。
新职业成为就业新方向,对年轻人来说亦是人生的探索。徐琪琪曾就读于南京城市职业学院跨境电子商务专业,现在是常熟一家直播运营公司的电商新人,日常工作是辅助入驻平台的商家运营直播间,通过复盘直播数据、现场跟播、辅助主播选品等方式帮助入驻商家提高直播销售额。
去年8月,徐琪琪自己投简历来到现在的公司实习,成为一名出镜主播。现在,她已经从台前转到幕后,管理一支10人左右的直播运营团队,带领七八十个主播,她的工作内容也从设计仪容仪表、直播话术等拓展到直播全流程策划。
“这份工作只看业绩不看其他,让人成长很快。同事们大都是年轻人,沟通起来没有隔阂,大家的关系就像大学室友一样。”徐琪琪说。
谈到直播带货,徐琪琪头头是道,“直播带货触达范围广、下单速度快、粉丝黏性能够转化为消费能力,可以带动整个电商行业的发展。常熟服装销售类的主播特别多,我估计有几千个。下一步,希望我的团队能壮大到20人,带着他们一起开辟新的市场。”
破解结构性矛盾,高校“思变”
无论是经济社会发展急需的技能岗位,还是如雨后春笋般出现的新兴职业,都需要求职者有较强的实践能力,“来了就能上手”。如何适应就业市场新情况新趋势,培养社会需求度高的应用型人才,是高校人才培养面临的新课题。
“在校期间,学校就为我们提供到跨境电商交流中心、供应商基地实操的机会,这些真本领对我求职帮助很大。”徐琪琪说,他们曾在相关网站上演习跨境交易的全流程,实操国际电商平台的汇率计算、商品上架等细节。“工作后,我学的东西都能用上,很快就能适应工作节奏,还能作为‘老人’去带一些新人。”
推进现代学徒制培养,深化产教融合,是近年来江苏高职院校探索的育人新模式。对于本科高校特别是应用型本科高校来说,深化产教融合也是培养高素质创新人才和技术技能人才、实现高质量发展的必由之路。
南京邮电大学与南京市浦口区政府共建的集成电路科学与工程学院(产教融合学院),就是产教融合的新尝试。院长郭宇锋介绍说:“我们共建产教融合学院,探索创新‘政产学研用’集成电路卓越工程人才培养体系,就是为了针对行业痛点、企业需求培养人才。”他预计,学院5年内将输出至少千名硕士及以上学历高层次人才,服务集成电路产业。
还有的高校从入学开始就为学生筹谋就业。8月22日,在东南大学新生入学新闻发布会上,该校教务处处长殷国栋透露,几天之后,同学们将参加一场特殊的考试——学校面向2023级新生开展的双学位项目选拔。“英语+信息工程”“日语+电子科学与技术”“会计学+人工智能”“网络空间安全+法学”等6个双学位的设置,打破了以往常规的文理分科模式。
殷国栋告诉记者:“我们此前调研发现,很多专业需要更多的知识储备,亟待打破专业壁垒、跨过学科鸿沟、重构知识体系。双学位的设置,也是为了促进学生更好就业,培养复合型创新人才,满足产业发展需求。”毕业生“出口畅”,学校才能“招生旺”。“这是一个双向奔赴的尝试,当然也不可能一蹴而就。只有在学校、企业和社会的共同努力下,真正实现协同育人,才能让人才供给与产业需求更加匹配。”
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