7月3日下午，学校在文浩馆205会议室召开校级智慧课程建设工作推进会。教务处处长李兆丰、已立项校级智慧课程建设团队负责人及核心成员、各学院分管教学副院长、教师代表等参加会议。会议由教务处副处长黄锋林主持。

会议伊始，黄锋林对智慧课程建设工作提出了整体要求，教务处处长助理、智慧课程项目主任张程围绕智慧课程建设的核心目标、实施路径及阶段性任务作详细解读，明确了课程结题要求和建成使用时间节点，同时提出后续持续改进措施，为课程建设锚定了方向。

随后进入分享环节，四位课程负责人结合课程建设及使用经验展开深度交流。生物工程学院曹钰老师以《微生物学》为载体，分享了知识图谱建设、AI智能体定制等心得体会；人文学院王靖老师展示了《教育技术研究方法》课程90分钟的教学设计，并举例介绍了生成式AI在智慧课程中的推广使用场景；无锡医学院韩甦老师聚焦《人体寄生虫学》，介绍了依托智慧平台实现的“寄生虫形态拼图比拼”游戏化教学、临床思维训练等，力求构建更有温度的寄生虫学课堂；理学院陈阳洋老师则从公共基础课视角，提出“智慧教学平台+分层教学”模式，为理工科基础课程改革提供参考。

最后，李兆丰作总结讲话，他围绕“意义重大、时不我待、应用为王、持续更新”对智慧课程建设提出了更高的要求，强调“智慧课程不是技术的简单叠加，而是以技术为媒介重构教学逻辑”，要坚持“以学生为中心”，将技术创新深度融入教学目标设计，使其真正服务于知识传递与能力培养。他也表达了殷切希望，期待与大家携手打造更多“有温度、有深度、有亮度”课程，让更多学生共享改革成果。

本次推进会是学校深化人工智能赋能教学、提升课程教学质量的重要举措，既搭建了“经验共享、问题共商、资源共建”的交流平台，更明确了“技术赋能、应用为本”的建设路径。与会教师纷纷表示，会议既有顶层设计的“路线图”，又有落地实践的“工具箱”，下一步学校将进一步以智慧课程建设为抓手，为学校创新人才培养高质量发展注入新动能。

会议现场

李兆丰作总结讲话