4月9日，由浙江大学主办、智慧树网承办的“智教融合·卓越育人”教育教学改革研讨会暨东西部高校课程共享联盟成立第十三周年大会在浙江杭州召开。本次大会旨在落实《教育强国建设规划纲要》，探索人工智能时代下的卓越人才培养与教育变革。江南大学党委常委、副校长李兆丰受邀出席，并作题为《数智赋能高等教育教学变革的江南探索与实践》的专题报告。
李兆丰在报告中指出，面对人工智能加速知识演进、引发人力结构与需求深刻转变的新浪潮，高等教育的数字化转型已成为时代的必答题。他强调，江南大学紧扣国家战略需求，破解传统教学痛点，全面开启了从经验驱动到数据循证、从知识传递到能力生成、从主观判断到精准智能的教育新范式重构。
报告详细阐述了江南大学在“数智赋能”方面的多维创新举措。在专业布局建设上，结合长三角产业链需求，学校近年来新增了6个“AI+”本科专业及12个AI卓越创新班，并定期发布《本科专业数字画像白皮书》，以数据为引擎精准导航专业建设的融合探索。在重塑教学平台方面，学校全面上线了接入大模型的“智鼋学堂”教学平台，通过重构课程知识图谱、引入全天候在线AI助教，打破了传统教学的物理与数字空间限制，实现了基于大语言模型的全链条精准教学和个性化学习路径定制。
在教学评价与师生素养培育方面，江南大学创新引入了AI课堂行为分析系统，通过智能感知课堂数据并自动生成分析报告，为教学改进提供循证依据；同时多维度采集学生学习过程数据，实现智能化综合评价。此外，为实现真正的“人智共生”，学校编制《人工智能赋能教育教学指南》和《人工智能素养红皮书》，构建了三层次AI通识课程体系，并将素养考核纳入创新创业学分，全面推动学生能力从“应试”向“赋能”转变。
李兆丰在总结中表示，数智时代教育转型的核心在于“人智共生、重塑教学”。江南大学将继续锚定“人工智能+教育”战略，答好“教育强国，江南何为”的时代命题。此次报告引发了现场与会代表的热烈反响，为全国高校推进人工智能赋能教育教学改革提供了极具价值的“江南示范”。
李兆丰做专题报告
会议现场
