为深入落实“我为师生办实事”实践活动，切实服务一线教师教学发展需求，推动教育数字化转型赋能本科教学变革。10月28日，江南大学“午话教研”活动走进环境与生态学院，以“智慧课程的建设与实践——以《西方音乐史与名作赏析》为例”为主题，开展了一场深度服务基层教学一线的专题研修活动。环境与生态学院党委书记杨延、党委副书记兼副院长胡娟，本科生院教师发展中心主任兼教务处副处长吴宝锁参加活动。
活动聚焦传统理论课堂学生参与度不高、课堂互动不足等共性难题，摒弃单向讲授的传统讲座模式，以标杆课程实践为样本，通过“经验拆解+互动研讨”的形式，引导教师把握智慧课程建设逻辑与落地方法，推动课堂从“教知识”向“启思维”转变，助力教师将数字化工具融入日常教学，实现教学理念与教学能力的同步升级。
活动现场，人文学院孙丝丝教授结合课程建设实践，从教学目标、内容、过程、方法、评价五个维度系统拆解了智慧课程的完整重构路径，介绍了多模态课程资源体系、特色交互指令集、AI学伴与智能教学场景等创新实践，直观展现了智慧教学的全流程实施路径。在交流研讨环节，参会教师结合自身所授课程踊跃提问，围绕智慧课程建设、混合式教学落地、AI赋能教学等话题展开深入交流，共同探讨数字化教学的落地思路。
本次活动是江南大学推进教育数字化转型、赋能教师教学发展的具体实践，也是本科生院主动对接学院需求、提供精准教师发展服务的有力举措。通过标杆引领、互动共创的研修形式，活动不仅为多学科课程数字化升级提供了可复制的实践参考，更在基层教师心中深化了教学创新与数字化融合的理念。未来，“午话教研”将持续走进更多学院，围绕教学改革重点推出更多主题活动，助力教师数字化教学能力整体提升，让教学创新真正扎根课堂、惠及学生。
活动现场
孙丝丝教授作专题报告
与会教师交流研讨
