11月6日下午，江南大学2024-2025学年学生教学信息员培训会在图书馆305报告厅举行。教务处处长助理陆乃彦教授、人文学院王志军教授、教师发展中心相关工作人员和全校二百余名学生教学信息员代表参会。会议由教师发展中心范彦彬主持。

陆乃彦教授从我校学从至善质量保障理念下的教学质量保证体系建设视角，聚焦为学生中心的人才培养质量提升，诠释学生教学信息员、学生评教两项基本工作及其重要性，帮助学生教学信息员了解其工作职责，深化对本科教学质量保障体系的认识，进一步引导他们筑牢主动参与教学管理的使命与担当。

王志军教授从学术视角分享了对“数智时代如何学习”的独到见解。她指出，数智时代的学习方式发生了显著变化。传统的教师角色由知识传授者转变为学生学习引导者和支持者，教师需要培养学生的创新思维、问题解决能力、团队协作能力和持续学习能力。学生也不再是被动接受知识的对象，而是需要主动参与学习过程，发展自主学习和合作学习的能力。

随后，教师发展中心郑建双老师就教学质量监测系统的使用做了介绍。食品学院胡健强和机械工程学院张旻同学分享了自己担任教学信息员的心得经验。会议最后，学校对2023-2024学年表现突出的优秀教学信息员进行了表彰。

自2016年首次实现教学信息员班级全覆盖以来，学校已累计聘任教学信息员4500余名，他们以加强教学质量常态监测为初心，以助力教学质量稳步提升为己任，引导同学积极参与教学评价和学情调查，客观反馈教学信息，保障学生学习获得和目标达成，为江南大学的一流本科教育做出贡献。

陆乃彦教授报告

王志军教授报告

颁发优秀信息员证书

培训会全景