本科生院 ·至善教学工作坊| 以案导学——AI赋能的问题驱动式教学设计实战

发布日期:2026-04-22  来源:本科生院

2025 4
22 主题 以案导学 —— AI赋能的问题驱动式教学设计实战
主讲 / 时间 15:10-17:10
地点 化学与材料工程学院A316会议室 短标题

讲座主题:以案导学 —— AI赋能的问题驱动式教学设计实战

讲座时间:2026年4月22日(星期三)15:10-17:10

举办单位:江南大学本科生院

活动地点:化学与材料工程学院A316会议室

报名方式:扫描下方二维码,关注“江南大学教师发展中心”微信服务号,进入“学习大厅”进行活动报名。

内容简介:

在课堂教学中,案例与问题交织的思维张力,往往决定了一堂课的成色。如何让案例形成“引入—冲突—迁移”的认知阶梯?如何在每个案例的关键节点嵌入引发深度思考的问题?本期“至善教学工作坊”将以 “以案导学 —— AI赋能的问题驱动式教学设计实战” 为主题,通过 “观摩—解构—共创—生成” 的研修模式,带领教师掌握向AI精准提问的核心方法,让AI辅助完成从情境创设、问题链为主线的教学设计。参培教师将与学科教学督导、教学设计专家、AI应用导师面对面,围绕真实教学主题,在深度研讨与人机协同中,生成一节问题驱动式教学设计、教学逐字稿及配套提问指令集。

活动亮点:

名师课例剖析:观摩全国青教赛获奖视频,从学科深度、教学方法、学生发展等维度深度解构。

专家智库共创:学科教学督导把控内容深度,教学设计资深教师优化教学结构,AI专家现场演示提示语迭代,生成可复用的共创提示语。

实战生成成果:教师运用共创提示语,结合自身课程,在AI辅助下完成教学设计初稿,并通过组内互评、专家反馈快速优化。每位参训教师将通过现场研讨实战生成一堂20分钟微课教学设计及讲解稿电子版,可用于真实课堂或教学竞赛。

参会要求:

1.请自带笔记本电脑,保障电量充足,提前安装至少一款AI对话工具。

2.建议提前思考并确定所授课程或拟授课程中适合生成20分钟微课的一个章节,可携带教材或相关资料到场,以便实战环节直接生成教学设计及教学讲稿。

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编辑:宋璟

审核:吴宝锁

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