7月19日，由教育部教育质量评估中心主办的高校教学质量保障体系建设经验交流及师生教学状况调查数据库建设研讨会在厦门举行。会议特邀我校党委书记朱庆葆出席，来自中国人民大学、南开大学、上海交通大学、西安交通大学等高校的专家学者齐聚一堂，共同探讨高校质保体系建设及师生教学状况调查数据库建设经验。会议由教育部教育质量评估中心副主任李智主持。

会上，教育部教育质量评估中心领导对本次研讨会的重要意义进行了深刻阐述。教育部教育质量评估中心主任范唯指出，2035年中国要实现教育现代化，到2035年高等教育的评估理论体系更加成熟、评估思想更加自觉、评估体系更加定型、评估工具更加科学丰富、评价手段更加现代。高等教育的评估内外兼修，内外保障形成一个整体——内部有保障、外部有保证。李智指出要把中国的高等教育评估工作长板拉的更长、短板补齐、做好新板。

教育评估中心监测研究处处长张勇指出，要创新本科教育教学质量监测体系，加快评估监测数字化转型，寓服务于评估之中，夯实数据基础，开展专项、专业、院校三类监测。教育评估中心认证与专项评估处处长赵自强详细地介绍了开展分类建立和完善保合格、上水平、追优秀三级认证的内涵。教育部教育质量评估中心高校评估处处长盛敏介绍了“高校教育教学内部质量保障体系建设研究”课题开展总体情况，指出世界一流大学治理体系的“标配”是内部质保的共同理念和内部质保体系建设的共性特征。随后，高校教育教学内部质量保障体系六个课题组的负责人分别汇报了课题开展情况。

在专家讨论环节，朱庆葆高度肯定了本次研讨会是一次有理论、有应用、有实操的高品质的会议。他指出，评估中心要多给高校专业指导，引导学校专业建设上水平、追卓越，同时在国家新兴战略专业方面做好布局；他同时指出，本次会议的几个课题报告内容丰富，既有目标导向，又有实操性，对高校达到以评促建具有重要的指导意义。会后，朱庆葆强调，教务处（教师发展中心）和本科教育教学评估专班，要结合本次研讨会的先进经验和优秀做法，进一步完善我校教育教学的内部质量保障体系。

目前我校正在主动积极地准备迎接2023年本科教育教学审核评估工作，本次研讨会的举办，为我校本科教育教学审核评估迎评工作提供了很好的借鉴和指导。教务处（教师发展中心）和本科教育教学评估专班将把本次会议中先进的质保理念和做法融入迎评工作，健全质量保障体系，推动质量保障理念入脑入心，真正做到以评促建,以评促改,以评促管,以评促强。

会议现场

朱庆葆发言

大会合影