近日，作为“设计・多维共生：破界”国际会议重要平行分会场，2026 Cumulus 中国区研讨会在江南大学设计学院报告厅举行。本次研讨会以“设计教育共同体（Design Education for a Shared Future）”为主题，来自国内兄弟院校，包括23所 Cumulus 会员院校的院长、学者以及国际嘉宾齐聚现场，立足 Cumulus 联盟宗旨与新版《Cumulus 设计宣言（2025）》，围绕中国区域会员协同发展、国际设计教育合作、多元师资建设等议题开展深度研讨。研讨会由设计学院院长助理梁峭主持。
本次研讨会承接国际会议开幕式成果，《Cumulus 设计宣言（2025）》中文译本已于开幕式正式对外发布，会场同期开放宣言全球译本展供与会代表参观。研讨会上专门举行Cumulus 设计宣言会员代表签字仪式，来自23家国内联盟会员院校代表现场签字，以仪式强化价值共识，推动宣言理念在中国会员单位落地实践。
研讨会开篇，江南大学设计学院院长魏洁教授、Cumulus 联盟主席 Lorenzo Imbesi教授先后发表欢迎致辞，对国内 Cumulus 会员院校代表、国际学者的到来表示欢迎，阐述在全球变局之下 Cumulus 推进设计教育共同体建设的时代意义，期待中国会员积极参与联盟共建，推动中外设计教育双向交流。
本次研讨会设置三场专题研讨环节。首场专题为“Cumulus 联盟：文化与价值”，由 Cumulus 联盟副主席、江南大学巩淼森副教授主持，中央美术学院二级教授肖勇，清华大学长聘二级教授周浩明，国际设计理事会（ICoD）执委、同济大学上海国际设计创新学院品牌公共空间设计工作室负责人杜钦作为分享嘉宾。肖勇老师结合自身多届执委经历，解读 “Cumulus” 名称本身承载的联盟起源与内在精神，剖析联盟开放社群特质；周浩明老师分享自己常年持续参与 Cumulus 全球会议的亲历心得，回顾从早期参会到见证联盟不断壮大的历程；杜钦老师则从 ICoD 跨组织外部视角，对比不同国际设计组织定位，探讨相互之间协同互补的可能性。嘉宾们共同回溯 Cumulus 联盟发展脉络，解读联盟开放包容的社群文化与核心价值；梳理二十余年来中国院校、学者参与 Cumulus 的发展历程和积极影响。与会专家提出，中国会员应当进一步充分利用联盟平台赋能学科建设、课程与人才培养，从被动参与转向主动共建，将中国设计教育的实践经验对外输出，为全球设计教育共同体贡献中国智慧。
第二场专题“国际合作：大势和挑战”，由清华大学美术学院副院长王小茉副教授主持。中国美术学院南特联合设计学院院长袁由敏教授、厦门大学创意与创新学院院长秦俭教授、南京艺术学院设计学院副院长何方教授，以及江南大学数字科技与创意设计学院副院长沈张帆副教授等嘉宾，结合各自院校的办学实践展开对话。各位代表立足本校不同的国际合作模式，分别分享中外合作办学、海外联合学院建设、学生联合培养、交换项目运行当中积累的鲜活经验，同时直面跨境合作里遇到的制度差异、课程对接、人才流动等现实难点，共同探讨适配国内院校现状、可持续高质量开展国际设计教育合作的可行路径。
第三场专题“多元文化师资：视野与体验”由同济大学设计与创意学院薛海安教授主持，西交利物浦大学助理教授Emanuela Corti，宁波诺丁汉大学助理教授Luis Felipe Moreno Leyva、南方科技大学助理教授Enza Migliore、上海工程技术大学教授 Sung Yong Kim 共同参与研讨。嘉宾结合在中国高校全职工作的真实教学经历，谈及跨文化背景师资给课堂教学、学科建设带来多元视角与新的方法论，同时也坦诚分享文化语境差异、教学体系磨合过程中的现实体验，思考多元师资如何更好融入本土设计教育，赋能学生国际理解与跨文化能力培养。
研讨最后进行全场小结。与会代表形成共识：宣言会员签字只是起点，更为关键的是把新版宣言倡导的“以地球为中心”的设计价值观落实到日常教学、科研与跨境合作当中。Cumulus中国会员群体应当进一步加强内部联动，凝聚区域合力，深度参与全球设计教育网络，携手共建包容共生的全球设计教育共同体。
本次 Cumulus 中国区区域研讨会搭建起国内 Cumulus 会员院校深度对话的平台，既复盘联盟历史与价值，直面国际化办学中的现实问题，也进一步凝聚中国会员共识，为后续中国区域更好参与 Cumulus 全球网络建设打下坚实基础。
设计学院院长魏洁教授致欢迎辞
Cumulus联盟主席 Lorenzo Imbesi教授致欢迎辞
设计学院院长助理梁峭主持研讨会
Cumulus联盟：文化与价值
宣言全球译本展现场合影
