为推进教育部新文科研究与改革实践项目申报工作，4月23日下午，学校专题召开项目申报辅导交流会。副校长张凌浩，校长助理张光生，设计学院过伟敏教授和各项目团队负责人及主要成员参加会议。会议由教务处副处长孙子文主持。

会上，田良臣、浦徐进、曹鸣、陈晓梅、牛犁代表各申报项目，分别就项目拟解决的问题和目标、工作基础、思路和举措和计划、预期成果等方面进行了汇报。

张凌浩首先肯定了各项目的前期投入和努力，指出新文科项目的竞争激烈，各团队申报材料和研究实践工作需要进一步完善。他指出，新文科研究与改革实践项目申报和建设，一定要突出实践、突出问题、突出重点，在准确理解指南，梳理问题和举措的基础上，突出改革与实践的有效性，形成有推广示范价值的成效。同时，各项目要紧扣学校发展需要和部门具体工作，站在学校层面做平台建设，站在学院学科的视角开展专业建设，统筹资源，形成合力。

张光生指出，在选题上，新文科项目的题目要展现特色，让人眼前一亮；思路上，要体现高层次，融入社会主义核心价值观和优秀传统文化等元素；问题上，突出“个性”的问题，注重创新性和独特性；举措上，要和问题环环相扣，一一对应。过伟敏指出，新文科项目应首先立足于国家需求，抓住三个关键词“目标导向、价值回归、范式再造”，精准梳理问题，注重价值回归人才培养，同时要在改革与实践中，推动知识体系和培养目标的更新，形成新的思路和成果，为构建文科发展的中国话语体系做贡献。孙子文针对各项目团队材料准备中存在的具体问题，进行了一一点评，并提出了意见建议。各申报团队还围绕标题凝练、团队分工、预期成果等方面进行了交流研讨。

下一步，学校将持续推动新文科研究与改革实践项目申报和建设工作，并以此为抓手，着力加强新文科建设改革，实现文科教育高质量发展，争取形成一批可推广可复制的改革成果。

会议现场

张凌浩副校长讲话